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小猴做新衣      小猴打算為自己做一套新衣裳。
      他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)(jiāo  jiào)。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?br />??(jiū  jīu)竟誰說得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上(liáng  liàng)了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?br />      小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,?。≌婧?bdo class="mathjye-underpoint">適(shì  shé)。
(1)用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
(2)這篇短文共有
4
4
個(gè)自然段。第二自然段
4
4
句話。用“     ”畫出第2自然段中小猴說的話。
(3)小猴做新衣,先請(qǐng)教
大象伯伯
大象伯伯
,再請(qǐng)教
松鼠叔叔
松鼠叔叔
,最后請(qǐng)教
山羊阿姨
山羊阿姨
。
(4)小猴為什么能穿上合適的新衣?
C
C

A.請(qǐng)別人幫他做。
B.小猴買了五尺布。
C.山羊阿姨量體裁衣。

【考點(diǎn)】童話
【答案】4;4;大象伯伯;松鼠叔叔;山羊阿姨;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:13難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀
          據(jù)說,蛇吃青蛙的時(shí)候,是張開嘴巴把青蛙吸到肚里去的。其實(shí),這種說法不一定準(zhǔn)確。因?yàn)樯叩目谇徊豢赡墚a(chǎn)生足以吸引青蛙的強(qiáng)大氣流。實(shí)際情況是這樣的:
          一條花蛇正在一棵大樹下乘涼 看見對(duì)面來了一只青蛙 花蛇笑著說 啊哈 青蛙老弟 你生得太漂亮了 你那黃色的皮膚 簡(jiǎn)直和金子鑄成的一樣啊
          哇 青蛙向前跳了美妙的一步
          花蛇又說:“老弟,你身上那些綠色的斑點(diǎn),美麗極了!簡(jiǎn)直是綠寶石鑲嵌的呀!”
    “哇!”青蛙又向前跳了驕傲的一步。
          花蛇又說:“看看你蹲坐在荷葉上的姿態(tài)吧!像一枝驕傲的花朵,比蓮花更動(dòng)人十分!”
    “哇!”青蛙又向前 跳了親近的一步。
          花蛇又說:“青蛙老弟,聽說你還會(huì)“束骨穿洞”的絕技呢!你我這曲折的腸腔,可以供你做出色的表演吧!”
          花蛇張開了嘴巴,“哇!”青蛙向前跳了靈巧的一步,就鉆進(jìn)蛇肚子里去了。
    (1)給第二,三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)畫去括號(hào)內(nèi)不合適的讀音。
    乘(chéng chèng)
     

    束 (shù sù)
     
    骨穿洞
    曲 (qū qǔ)
     

    供 (gōng gòng)
     
    你表演
    (3)請(qǐng)寫出近義詞或反義詞。(在文中找)
    近義詞 幾乎
     
     艷麗
     

    反義詞 弱小
     
     平凡
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。
    會(huì)說好話 愛聽漂亮話 狡猾 愚蠢 驕傲
     
    的蛇
     
    的青蛙

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    山坡上的小樹      ①在山坡上有兩棵樹,一棵是樹爸爸,一棵是樹兒子。
          ②一天,七星瓢蟲來到小樹旁邊說:“小樹,我要產(chǎn)卵了,我能不能在你身上產(chǎn)卵?”大樹說:“行??!”小樹連忙說:“不行,不行!你長(zhǎng)得太難看了,我才不讓你在我身上產(chǎn)卵?!逼咝瞧跋x無可奈何地飛到了大樹身上。
          ③過了一會(huì)兒,蝴蝶飛來了,蝴蝶
     
    說:“小樹,我能不能在你身上產(chǎn)卵?”小樹說:“可以,可以!”大樹
     
    說:“小樹,你可別讓它在你身上產(chǎn)卵,它的卵會(huì)變成毛毛蟲把你的樹葉全吃光?!毙湔f:“我才不信呢!美麗的東西一定會(huì)生下好東西?!焙犃?,高興地飛到了小樹身上。
          ④過了幾天,七星瓢蟲和蝴蝶的幼蟲都長(zhǎng)出來了。七星瓢蟲讓孩子們把大樹身上的蟲子都吃光了,大樹長(zhǎng)得又高又壯。但毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了。
          ⑤啄木鳥飛過
     
    見小樹不舒服
     
    關(guān)心地問
     
    小樹
     
    你生病了
     
    我?guī)湍阒沃伟?
     

          ⑥
     
    不用
     
    毛毛蟲長(zhǎng)大以后會(huì)變成蝴蝶飛走的
     
    小樹
     
     

    (1)聯(lián)系上下文,理解詞語意思。
    無可奈何:
     

    (2)選擇合適的詞語填在文中的橫線上。
    毫不在意地 嬌滴滴地 急忙
    (3)給⑤⑥自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①小樹不讓七星瓢蟲在它身上產(chǎn)卵,因?yàn)樾湎铀L(zhǎng)得難看。
     

    ②大樹又高又壯,是因?yàn)槊x幫助它吃了蟲子。
     

    ③啄木鳥看到小樹身體有點(diǎn)不舒服,想幫它治病。
     

    (5)讀了這個(gè)故事,你明白了什么?
     

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:1組卷:91引用:3難度:0.4
  • 3.閱讀短文。
    彩虹色的花      ①“好,今天我一定要把積雪全部融化掉?!碧柹饋恚言罢盏昧亮恋?。
          ②他吃了一驚:昨天還是一片積雪的原野上,竟然開著一朵花!
          ③“早安,(mò shēng)的花兒,你是誰?”太陽問。
          ④花兒回答說
     
    早安,我是彩虹色的花。冬天的時(shí)候,我一直待在泥土里,可我再也等不及了?,F(xiàn)在終于見到你了,我多高興啊!我想跟每個(gè)人分享我的快樂
     

          ⑤過了幾天,好像有誰從花兒的身邊走過。
          ⑥“早安,我是彩虹色的花。你是誰呀?”彩虹色的花問?!拔沂俏浵?。我現(xiàn)在要去奶奶家??墒牵┤诨?,原野中間有一個(gè)很大的水洼。我怎么才能過去呢?”“是這樣啊,那你爬上來,摘一片花瓣試試看,說不定能用得上呢?!毙∥浵佌艘黄壬幕ò辏脕懋?dāng)船。
          ⑦又過了幾天,一個(gè)舒服的晴天,好像又有誰走過。
          ⑧“你好,我是彩虹色的花。你是誰呀?你為什么那么難過?”彩虹色的花問?!拔沂球狎?,今天我要去參加宴會(huì),可是沒有合適的衣服。怎么辦呢?”“哦,也許我的哪一片花瓣會(huì)與你的綠色相配。你看呢?”蜥蜴摘下一片紅色的花瓣,當(dāng)作披風(fēng),襯在綠色的身上,威風(fēng)極了!
          ⑨這些日子,每天的陽光都很強(qiáng)烈。好像有誰從花兒的身邊走過。
          ⑩“你好。我是彩虹色的花。你是誰呀?怎么呼哧呼哧地喘著氣呢?”彩虹色的花問?!芭叮愫?。我是老鼠。最近天氣又悶又熱,弄得我暈乎乎的。我要是有把扇子就好了。”“噢,那用我的花瓣不正好嗎?”彩虹色的花摘下一片藍(lán)色的花瓣,讓小老鼠綁在尾巴上,變成扇子扇風(fēng),小老鼠頓時(shí)舒服多了!
    ?白天越來越短了,已經(jīng)是秋天了。好像有誰從天空飛過。
    ?“你好。你是誰呀?你還會(huì)飛呀?”彩虹色的花問?!澳愫?,我是小鳥。因?yàn)槲矣谐岚颍詴?huì)飛呀。今天是我女兒的生日,我出來為她選一件禮物。可是,飛來飛去,什么也沒找到,我正著急呢?!薄澳悄憧纯次疫@兒有沒有她喜歡的彩色的花瓣呢?”彩虹色的花摘下一片黃色的花瓣,“說不定這會(huì)是她喜歡的禮物呢!”
    ?有一天,烏云遮住了天空。好像有誰跟花兒打招呼:“你好,彩虹色的花。最近冷多了,眼看就要下雨了,怎么辦?”原來是一只刺猬。彩虹色的花用虛弱的聲音回答說:“我可以幫你?!辈屎缟幕ㄕf完,送給刺猬一片綠色的花瓣,刺猬把花瓣頂在背上當(dāng)作雨傘,避開滴答滴答的雨珠。
    ?天空越來越暗,傳來陣陣?yán)茁?。大風(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。
    ?太陽隱去了自己的光芒,彩虹色的花也折斷了,但她仍然靜靜地站在那兒,雪花仿佛要擁抱彩虹色的花,輕輕地,輕輕地飄落下來……很快,大雪覆蓋了所有的東西,一片白茫茫的。誰會(huì)想到,在這里曾經(jīng)開過一朵彩虹色的花呢!
    ?就在這個(gè)時(shí)候……
    ?從雪中升起一道耀眼的彩色的光芒,把天空照亮了。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺猬都從遠(yuǎn)處跑了過來。他們看著光芒,心里漸漸(wēn nuǎn)起來。大家都想起來了彩虹色的花曾經(jīng)給過自己的幫助。
    ?漫長(zhǎng)的冬天終于過去了,春天又來了。
    ?一天早晨,太陽探出頭來,他吃了一驚,很高興地說:“早安,彩虹色的花。又見到你了!”
    (1)請(qǐng)?jiān)诘冖茏匀欢蔚臋M線里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)根據(jù)拼音寫出正確的詞語。
    (mò shēng)
     

    (wēn nuǎn)
     

    (3)彩虹色的花的花瓣分別派上了哪些用處?請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容把表格補(bǔ)充完整。
    順序 幫助了誰 花瓣的作用
    第一次
     
    用來當(dāng)船,渡過水洼
    第二次 蜥蜴 當(dāng)作披風(fēng),襯在綠色的身上
    第三次 小老鼠
     
    第四次
     
    當(dāng)作生日禮物
    第五次 刺猬
     
    (4)故事主要對(duì)彩虹色的花進(jìn)行了
     
    描寫。
    (5)下面對(duì)故事內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.彩虹色的花有一顆善良的心,所以一直向小動(dòng)物們伸出援手。
    B.故事里含著幾個(gè)小故事,每個(gè)小故事里都有小動(dòng)物幫助彩虹色的花。
    C.彩虹色的花無私地為大家?guī)砹藴嘏勾蠹曳浅8袆?dòng)。
    (6)如果你是彩虹色的花,你愿意把花瓣一片又一片地送給有需要的動(dòng)物們嗎?為什么?
     

    (7)如果故事還沒有結(jié)束,彩虹色的花還可能會(huì)遇到誰,會(huì)怎樣幫助別人呢?發(fā)揮你的想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
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