試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀報告文學《屠呦呦:矢志青蒿的諾貝爾獎獲得者》,完成各題。
      屠呦呦,一個家喻戶曉的名字。
      因為她,諾貝爾獎第一次有了中國女性的名字。
“中醫(yī)藥人擼起袖子加油干,一定能把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好。”中國中醫(yī)科學院終身研究員、國家最高科學技術(shù)獎獲得者、諾貝爾/生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦如是說。60多年來,她從未停止中醫(yī)藥研究實踐。
青蒿素是中醫(yī)藥獻給世界的禮物       2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布將諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予屠呦呦,以及另外兩名科學家,以表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。這是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。
“青蒿素是人類征服瘧疾進程中的一小步,是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻給世界的一份禮物?!蓖肋线显诳_琳醫(yī)學院諾貝爾大廳演講時說。
      屠呦呦及其科研團隊發(fā)現(xiàn)的青蒿素,為世界帶來了一種全新的抗瘧藥,如今,以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法(ACT)是世界衛(wèi)生組織推薦的瘧疾治療的最佳療法,挽救了全球數(shù)百萬人的生命。
      時光的指針撥回到1930年12月30日,屠呦呦出生在浙江省寧波市,父親很重視教育。1946年,她不幸染上了肺結(jié)核,被迫終止了學業(yè)。經(jīng)過兩年多的治療調(diào)理,她得以好轉(zhuǎn)并繼續(xù)學業(yè)。從那時起,她對醫(yī)藥學產(chǎn)生了興趣。1951年,經(jīng)過全國統(tǒng)一考試,她被北京大學藥學系錄取。當時這個“冷門”的專業(yè)讓她最終與中醫(yī)藥結(jié)緣、與抗瘧結(jié)緣。
      提起瘧疾,也許現(xiàn)代人并不熟悉。然而,在上世紀,瘧疾可以說是嚴重危害人類健康的世界性重大流行性疾病之一。
      20世紀60年代,在氯喹抗瘧失效、人類飽受瘧疾之害的情況下,在中醫(yī)研究院中藥研究所任研究實習員的屠呦呦于1969年接受了國家瘧疾防治項目“523”辦公室艱巨的抗瘧研究任務(wù)。屠呦呦擔任中藥抗瘧組組長,從此與中藥抗瘧結(jié)下了不解之緣。
      由于當時的科研設(shè)備比較陳舊,科研水平也無法達到國際一流水平,不少人認為這個任務(wù)難以完成。只有屠呦呦堅定地說:“沒有行不行,只有肯不肯堅持。”
      通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),她匯集了640余種治療瘧疾的中藥秘方。在青蒿提取物實驗藥效不穩(wěn)定的情況下,出自東晉葛洪《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載--“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之?!苯o了屠呦呦新的靈感。
      采用低沸點溶劑進行實驗,又經(jīng)歷了190次失敗,才在第191次低沸點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。屠呦呦團隊最終于1972年發(fā)現(xiàn)了青蒿素。
      中國中醫(yī)科學院中藥研究所原黨委書記、研究員周興表示,青蒿素的發(fā)明引起世界衛(wèi)生組織的高度關(guān)注,經(jīng)與衛(wèi)生部聯(lián)系,請求以聯(lián)合國計劃開發(fā)署、世界銀行、世界衛(wèi)生組織熱帶病研究和培訓特別規(guī)劃瘧疾化療科學工作組第四次會議的名義,在北京召開青蒿素國際會議。
      這就是1981年10月中國首次向世界全面公開青蒿素抗瘧成就的大會。
      屠呦呦代表課題組以“青蒿素的化學研究”為題,第一個作報告,會議主席WHO瘧疾化療科學工作組阿南德教授高興地評論:青蒿素的發(fā)現(xiàn)和青蒿素類衍生物的研究成功,其重要意義在于該類化合物的獨特結(jié)構(gòu)以及抗瘧作用方式是和任何已知抗瘧藥毫無雷同之處。這就為今后設(shè)計合成新抗瘧藥提供了新思路。
      會上,藥理、毒理、臨床等專家也作了詳盡的報告,青蒿素由此為世界所熟知。
      2011年,81歲的屠呦呦獲美國拉斯克臨床醫(yī)學研究獎。這也是中國生物醫(yī)學界本土科學家首次獲得的世界著名獎項。據(jù)世衛(wèi)組織不完全統(tǒng)計,在過去的20年里,青蒿素作為一線抗瘧藥物,在全世界已挽救數(shù)百萬人生命,每年治療患者數(shù)億人。
未來青蒿素依然是抗瘧首選藥物       青蒿素的發(fā)現(xiàn),為人類帶來了一種全新結(jié)構(gòu)的抗瘧新藥,這是中國對世界醫(yī)學所做的重要貢獻,其中飽含了屠呦呦和其同事的艱辛努力,充滿了中西醫(yī)藥融會貫通的智慧。
      然而,挑戰(zhàn)還遠未結(jié)束。自屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素以來,青蒿素衍生物一直作為最有效、無并發(fā)癥的瘧疾聯(lián)合用藥。但世衛(wèi)組織最新發(fā)布的《2018年世界瘧疾報告》顯示,全球瘧疾防治進展陷入停滯,瘧疾仍是世界上最主要的致死病因之一,“在2020年前瘧疾感染率和死亡率下降40%”的階段性目標將難以實現(xiàn)。究其原因,除對瘧疾防治經(jīng)費支持力度和核心干預措施覆蓋不足等因素外,瘧原蟲對青蒿素類抗瘧藥物產(chǎn)生抗藥性是當前全球抗瘧面臨的最大技術(shù)挑戰(zhàn)。
      世衛(wèi)組織和東南亞國家的多項研究表明,在柬埔寨、泰國、緬甸、越南等大湄公河次區(qū)域國家,對瘧疾感染者采用青蒿素聯(lián)合療法(“青蒿素藥物”聯(lián)合“其他抗瘧配方藥”療法)的三天周期治療過程中,瘧原蟲清除速度出現(xiàn)緩慢跡象,并產(chǎn)生對青蒿素的抗藥性。
“適當延長用藥時間,或者更換青蒿素聯(lián)合療法中已產(chǎn)生抗藥性的輔助藥物,所謂的‘青蒿素抗藥性’問題就能得到解決?!蓖肋线媳硎?,經(jīng)過三年多科研攻堅,其團隊在“抗瘧機理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破,就“青蒿素抗藥性”提出合理治療應對方案。
      屠呦呦認為,解決“青蒿素抗藥性”難題意義重大:一是堅定了全球青蒿素研發(fā)方向,即在未來很長一段時間內(nèi),青蒿素依然是人類抗瘧首選高效藥物;二是因青蒿素抗瘧藥價格低廉,每個療程僅需幾美元,適用于疫區(qū)集中的非洲廣大貧困地區(qū)人群,更有助于實現(xiàn)全球消滅瘧疾的目標。
“全球瘧疾防控與中國政府提出的構(gòu)建人類命運共同體的行動倡議主旨高度一致?!笔佬l(wèi)組織全球瘧疾項目主任佩德羅?阿隆索說,“截至目前,青蒿素聯(lián)合療法治愈的瘧疾病患已達數(shù)十億例。屠呦呦團隊開展的抗瘧科研工作具有卓越性,貢獻不可估量?!?br />      不僅如此,科研人員在對雙氫青蒿素的深入研究中,發(fā)現(xiàn)了該物質(zhì)針對紅斑狼瘡的獨特效果。屠呦呦介紹,根據(jù)現(xiàn)有臨床探索,青蒿素對盤狀紅斑狼瘡和系統(tǒng)性紅斑狼瘡有明顯療效。
      據(jù)中國中醫(yī)科學院中藥研究所透露,“雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡”已獲國家食品藥品監(jiān)督管理總局批復同意開展臨床試驗。這也是雙氫青蒿素被批準為一類新藥后,首次申請增加新適應癥。
把論文變成藥,讓藥治得了病“榮譽越多,責任越大,我們還有很長的路要走?!蓖肋线险f。
      談到未來的期待,2018年,屠呦呦接受采訪時表示,“科學要實事求是。藥物的關(guān)鍵是療效,我們現(xiàn)在就是要把論文變成藥,讓藥治得了病,讓青蒿素更好地造福人類?!?br />      此外,屠呦呦表示,希望建立中醫(yī)藥國家實驗室,廣納海外人才。
“幾十年前青蒿素剛被發(fā)現(xiàn)時,也有其他一些單位在進行研究,但因為沒得到足夠重視,很多東西發(fā)現(xiàn)了卻沒深入做下去。”屠呦呦回憶,“我們是在黨和政府的關(guān)注和支持下,才有了后來的成就?!?br />      正是曾有過這樣的經(jīng)歷,屠呦呦更珍惜現(xiàn)有的研究平臺,并希望它能夠“升級”成為中醫(yī)藥研究領(lǐng)域的國家級實驗室:“現(xiàn)在黨和國家這么重視中醫(yī)藥事業(yè),我們需要建立一個高水平、高層次的中醫(yī)藥研究平臺,用最尖端的現(xiàn)代科學技術(shù)把青蒿素研究做‘透’,實現(xiàn)真正意義的中西結(jié)合?!?br />      同時,高水平的研究平臺自然可以吸引更多海內(nèi)外高水平的科研人才?!拔覀円呀?jīng)引進了一些青年才俊,他們?yōu)橥苿忧噍锼匮芯孔龀隽撕芏嘭暙I,但人才還是感覺不夠,我們還想引進更多海內(nèi)外人才。”屠呦呦說。
談及未來的研究,屠呦呦篤定地說:“我們不是為了得獎而得獎,也不是得了獎就完了,既然已經(jīng)開始研究,就要拿出更多更實際的成果來?!?br />“全國‘523’團隊證明了‘只要努力,就會有收獲’的道理?!蓖肋线险J為,從青蒿到青蒿素的研發(fā)過程只是中醫(yī)藥創(chuàng)新的一種途徑,中醫(yī)藥的傳承和發(fā)展還有多種途徑和可能性。
“怎樣運用現(xiàn)代科學技術(shù)把中醫(yī)藥繼承好、發(fā)展好、利用好,是我國科學工作者當前需要解決的問題?!蓖肋线险f,“健康是美好生活的前提。‘健康中國’需要我們?nèi)ヌぬ崒嵉亍觥?,讓更多醫(yī)學科研成果應用到人,讓更多患者遠離病痛,這是每一名中醫(yī)藥工作者的追求和擔當?!?br />      當然,中醫(yī)藥不是中國人的獨享,屠呦呦認為,中醫(yī)藥應該在“健康絲綢之路”等領(lǐng)域發(fā)揮更大作用,給全人類健康提供中國智慧、中國經(jīng)驗、中國方案。
“作為一名醫(yī)藥科技工作者,就是要為全人類健康服務(wù)。”屠呦呦說。
(文章選自《中國婦女報》,有刪改)
(1)下列詞語中加點字讀音,全都正確的一項是
D
D

A.青(hāo) (hāo) (gǎo) 素(gǎo)
B.今(qǐ) 求(qí) 勇 (yì) 立(yì)
C.停(zhì) 定(dú) 越(zhuō) (jīng)
D.疾(nüè) (zì) 汁(jiǎo)   生(yǎn)
(2)下列對文章內(nèi)容的理解,正確的一項是
C
C

A.屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學獎,使諾貝爾獎首次有了女性的名字,這是我國的榮譽,也是世界的榮譽。
B.青蒿素是屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)的,是世界上唯一一種全新的抗瘧疾藥,以它為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法是治療瘧疾的唯一療法。
C.青蒿素在提取過程中,以青蒿為原料,絞成汁后,采用低沸點溶劑進行反復實驗,最終得到了抗瘧疾效果最好的青蒿提取物。
D.屠呦呦在解決了“青蒿素抗藥性”這個難題后,進一步研究,發(fā)現(xiàn)了一種更新的治療瘧疾的特效藥--雙氫青蒿素。
(3)結(jié)合本文內(nèi)容,為屠呦呦寫一篇人物小傳。
(4)請簡要概括屠呦呦參與發(fā)現(xiàn)“青蒿素”的過程。
(5)屠呦呦研究和發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中,有哪些值得總結(jié)的中國經(jīng)驗、中國智慧?
(6)請以“只要努力,就會有收獲”為觀點,用屠呦呦的事例作論據(jù),寫一段話。要求:所舉事例要能證明觀點,事例敘述要簡潔明了,字數(shù)在80字以內(nèi)。

【考點】傳記
【答案】D;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成文后小題。
          ①梁任公先生晚年不談?wù)危瑢P膶W術(shù)。大約在民國十年左右,清華學校請他作第一次的演講,題目是“中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感”。我很幸運地有機會聽到這一篇動人的演講。那時候的青年學子,對梁任公先生懷著無限的景仰,倒不是因為他是戊戌政變的主角,也不是因為他是云南起義的策劃者,實在是因為他的學術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導的作用。過去也有不少顯宦,以及叱咤風云的人物,蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。
          ②任公先生的這一篇講演稿,后來收在《飲冰室文集》里。他的講演是預先寫好的,整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面,他的書法很是秀麗,用濃墨寫在宣紙上,十分美觀。但是讀他這篇文章和聽他這篇講演,那趣味相差很多,猶之乎讀劇本與看戲之迥乎不同。
          ③我記得清清楚楚,在一個風和日麗的下午,高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾,隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長袍,步履穩(wěn)健,風神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。
          ④他走上講臺,打開他的講稿,眼光向下面一掃,然后是他的極簡短的開場白,一共只有兩句,頭一句是:“啟超沒有什么學問--”眼睛向上一翻,輕輕點一下頭,“可是也有一點嘍!”這樣謙遜同時又這樣自負的話是很難得聽到的。他的廣東官話是很夠標準的,距離國語甚遠,但是他的聲音沉著而有力,有時又是洪亮而激亢,所以我們還是能聽懂他的每一字,我們甚至想如果他說標準國語其效果可能反要差一些。
          ⑤我記得他開頭講一首古詩,《箜篌引》:
          公無渡河。公竟渡河!渡河而死;其奈公何!
          ⑥這四句十六字,經(jīng)他一朗誦,再經(jīng)他一解釋,活畫出一出悲劇,其中有起承轉(zhuǎn)合,有情節(jié),有背景,有人物,有情感。我在聽先生這篇講演后二十余年,偶然獲得機緣在茅津渡候船渡河。但見黃沙彌漫,黃流滾滾,景象蒼茫,不禁哀從中來,頓時憶起先生講的這首古詩。
          ⑦先生博聞強記,在筆寫的講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,成本大套地背誦下去了。他敲頭的時候,我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜。
          ⑧先生的講演,到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌荨?bdo class="mathjye-underline">他真是手之舞之足之蹈之,有時掩面,有時頓足,有時狂笑,有時太息。聽他講到他最喜愛的《桃花扇》,講到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚,聽講的人不知有幾多也淚下沾襟了!又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。
          ⑨這一篇講演分三次講完,每次講過,先生大汗淋漓,狀極愉快。聽過這講演的人,除了當時所受的感動之外,不少人從此對于中國文學發(fā)生了強烈的愛好。先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”,其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍!
          ⑩有學問,有文采,有熱心腸的學者,求之當世能有幾人?于是我想起了從前的一段經(jīng)歷,筆而記之。
    (1)下面對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項是
     

    A.“啟超沒有什么學問--”,“可是也有一點嘍!”這樣的開場真是欲揚先抑,聞所未聞,足見梁氏富有感染力的語言藝術(shù)。
    B.作者抓住鮮活的細節(jié),刻畫出一個栩栩如生的梁任公先生。出口成章,倒背如流,即使偶有阻塞,敲擊腦瓜兒延續(xù),其情態(tài)可掬,令人莞爾。
    C.“先生嘗自謂‘筆鋒常帶情感’,其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍!”這是對梁任公講演的高度評價。
    D.“有學問,有文采,有熱心腸的學者,求之當世能有幾人?”收束全文,點明梁任公作為學者的主要特點,也是本文的點睛之筆。
    E.本文傳神之處在于諸多細節(jié)的捕捉。肖像、言語、動作、心理……經(jīng)作者妙筆勾勒,任公先生的音容笑貌完整地得以呈現(xiàn)。
    (2)本文敘事的同時也有抒情,主要運用了直接和間接兩種抒情方式。下列各組句子中,與其他三項抒情方式不同的一項是
     

    A.那時候的青年學子,對梁任公先生懷著無限的景仰。
    B.先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”,其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍!
    C.有學問,有文采,有熱心腸的學者,求之當世能有幾人?
    D.步履穩(wěn)健,風神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。
    (3)第⑧段中畫線的句子用了什么修辭手法?請分析其作用。
    (4)第7~9這三個自然段文字是怎樣描寫梁任公先生的演講的?

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各個題。
    記梁任公先生的一次演講
    梁實秋
          梁任公先生晚年不談?wù)?,專心學術(shù)。大約在民國十年左右,清華學校請他作第一次的演講,題目是“中國韻文里表現(xiàn)的情感”。我很幸運地有機會聽到這一篇動人的演講。那時候的青年學子,對梁任公先生懷著無限的景仰,倒不是因為他是戊戌政變的主角,也不是因為他是云南起義的策劃者,實在是因為他的學術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導的作用。過去也有不少顯宦,以及叱咤風云的人物,蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。
          任公先生的這一篇講演稿,后來收在《飲冰室文集》里。他的講演是預先寫好的,整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面,他的書法很是秀麗,用濃墨寫在宣紙上,十分美觀。但是讀他這篇文章和聽他這篇講演,那趣味相差很多,猶之乎讀劇本與看戲之迥乎不同。
          我記得清清楚楚,在一個風和日麗的下午,高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾,隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長袍,步履穩(wěn)健,風神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。
          他走上講臺,打開他的講稿,眼光向下面一掃,然后是他的極簡短的開場白,一共只有兩句,頭一句是:“啟超沒有什么學問“眼睛向上一翻,輕輕點一下頭:“可是也有一點嘍!”這樣謙遜同時又這樣自負的話是很難得聽到的。他的廣東官話是很夠標準的,距離國語甚遠,但是他的聲音沉著而有力,有時又是洪亮而激亢,所以我們還是能聽懂他的每一字,我們甚至想如果他說標準國語其效果可能反要差一些。
          我記得他開頭講一首古詩,《箜篌引》:
          公無渡河。公竟渡河!渡河而死;其奈公何!
          這四句十六字,經(jīng)他一朗誦,再經(jīng)他一解釋,活畫出一出悲劇,其中有起承轉(zhuǎn)合,有情節(jié),有背景,有人物,有情感。我在聽先生這篇講演后約二十余年,偶然獲得機緣在茅津渡候船渡河。但見黃沙彌漫,黃流滾滾,景象蒼茫,不禁哀從中來,頓時憶起先生講的這首古詩。
          先生博聞強記,在筆寫的講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,成本大套地背誦下去了。他敲頭的時候,我們屏息以待,他記起來的時候,我們也跟著他歡喜。
          先生的講演,到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌?。他真是手之舞之足之蹈之,有時掩面,有時頓足,有時狂笑,有時太息。聽他講到他最喜愛的《桃花扇》,講到“高皇帝,在九天,不管……“那一段,他悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚,聽講的人不知有幾多也淚下沾襟了!又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。
          這一篇講演分三次講完,每次講過,先生大汗淋漓,狀極愉快。聽過這講演的人,除了當時所受的感動之外,不少人從此對于中國文學發(fā)生了強烈的愛好。先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”,其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍!
          有學問,有文采,有熱心腸的學者,求之當世能有幾人?于是我想起了從前的一段經(jīng)歷,筆而記之。
    (1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析賞鑒,不正確的一項是
     

    A.課文題為記一次演講,好像是記事,其實是寫人,通過寫一次演講的情景來表現(xiàn)梁任公的一些特點,并表達對老師的崇敬之情。
    B.作者是在描寫刻畫梁任公先生的性格特征時,運用了肖像、語言、心理、動作等細節(jié)的正面描寫,在正面描寫和側(cè)面描寫中展示人物性格特征。
    C.作者在文中提到顯宦及叱咤風云的人物,運用了反襯的手法,說明只有梁任公的演講給作者留下了深刻的印象,表現(xiàn)梁任公演講的動人和受歡迎。
    D.作者抓住鮮活的細節(jié),刻畫出一個栩栩如生的梁任公先生。出口成章,倒背如流,即使偶有阻塞,敲擊腦瓜兒延續(xù),其情態(tài)可掬,令人莞爾。
    (2)梁任公講演到緊張?zhí)幈愠蔀楸硌荩憩F(xiàn)了他怎樣的性格特點?
    (3)作者引用《箜篌引》有什么作用?

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    馬克思之墓(節(jié)選)
    南 帆
           在英國,可以見到許多名流的塑像,威靈頓、丘吉爾、司各特、牛頓,如此等等。牛津大學的圖書館是某一個富豪捐贈的,圖書館門前就有一尊這個富豪的銅像。倫敦的某一個地鐵站口甚至塑起了一尊福爾摩斯像。
          海德公園里矗立了一座金碧輝煌的紀念碑。這座紀念碑如此之高,以至于拍照時不得不用廣角鏡頭。紀念碑紀念的是一個叫作阿爾伯特的男人。沒有多少人知道他的生平事跡,他最為重要的身份是女王的丈夫。據(jù)說他去世之后,傷心的女王大約有七年的時間不理朝政。這座紀念碑應當是愛情和皇家財富的共同象征。
          其實,英國人更為熱衷的是另一樁愛情糾葛--戴安娜王妃的故事。紀念戴安娜的活動至今不衰。戴安娜逝世的周年忌日,無數(shù)人自愿地獻上了鮮花和花圈。海德公園幾條主干道的路面上,不遠的距離就釘有一面銅牌子--因為戴安娜曾經(jīng)從這幾條路上走過。人們愛戴戴安娜的原因不僅是她的美貌,更重要的是她的平民精神。她時常以王妃的身份從事多種慈善活動,她不在乎皇家裝腔作勢的清規(guī)戒律,也沒有刻意將那一場舉世矚目的婚禮作為擺脫平民世界的儀式。
          可是,這種愛戴之中是不是仍然隱藏了某些勢利之心呢?戴安娜的傳奇寄托了眾多凡人的白日夢,而且,戴安娜故事的后半段仍然是這種故事的延續(xù)。她可以大步跨出肯辛頓宮的大門,然而,接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔馳轎車。
          熱衷于戴安娜平民精神的英國人大概不會想到馬克思了。沒聽說英國的什么地方有馬克思的塑像。馬克思說了一些權(quán)貴們不愛聽的話,有錢人當然不想為他樹碑立傳。令人感嘆的是平民的沉默。窮困的馬克思為無產(chǎn)者吶喊了一輩子,風雨無阻;然而,那么多人卻慷慨地將鮮花和花圈擲給了象征性參加過幾次慈善活動的戴安娜。這個世界肯定有什么地方出了差錯。
          當然,還不是所有的人都被電視或者報紙上名流表演的消息所收買。還有人懂得馬克思和《資本論》。英國的BBC主持了一項調(diào)查--誰是影響二十世紀的十位名人?廣泛投票的結(jié)果,馬克思竟然名列榜首。這個消息令許多人意外,也令許多人驚喜。這個消息令人恢復了一些信心:歷史的天平仍然存在。
          前往拜謁馬克思墓的時候才知道,馬克思所安葬的海格特公墓已經(jīng)私有化,一個畢生倡導公有制的思想家還是無法讓他的葬身之地脫離舊世界。收購海格特公墓的是一個老婦人,她規(guī)定進入公墓必須交費。尤為苛刻的是,每帶入一臺照相機必須加付一個英鎊。
          馬克思的墓原先夾雜在一大堆墳墓之間,平躺于地上。20世紀50年代中期,英國工人和各國共產(chǎn)黨合力重建了馬克思墓。新的馬克思墓位于公墓東北角的路邊,墓碑是花崗巖砌就的一個高8英尺的方柱,方柱頂上安放著馬克思的銅鑄頭像。“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改造世界?!?-看著墓碑上鐫刻的這一句馬克思的名言,心中無限感慨。
          返回的時候,有人問起馬克思的后代。據(jù)說倫敦還有一個,不知是第幾代孫子或外孫,在開出租車。如果這個傳聞屬實,那么,他至今應該還是標準的工人階級的一員吧。
    (1)下列對原文的理解和賞析,正確的一項是
     

    A.文章在寫英國人對名流的態(tài)度時用語飽含譏諷,鮮明地表現(xiàn)出對世俗觀念的否定,以及對英國平民的批判。
    B.本文以“馬克思之墓”為題,卻用大量篇幅寫了社會名流和權(quán)貴的塑像和紀念碑,這種欲揚先抑的手法,有力地突出了本文主題。
    C.本文基調(diào)略顯蒼涼:立志改革舊世界,終生為平民奮斗的馬克思在死后被眾多平民冷落,連自己的墓地也成了他人的私有財產(chǎn)。
    D.文章結(jié)尾關(guān)于馬克思后代的傳聞看似閑筆,實則深刻,因為作者從中得到安慰:馬克思主義后繼有人。
    (2)文中寫戴安娜受到人們愛戴的原因是什么?這樣寫對表現(xiàn)馬克思起到了什么作用?
    (3)對鐫刻在馬克思墓碑上的名言,作者“心中無限感慨”,作者有何感慨?請簡要概括。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正