當(dāng)前位置：人教版八年級下冊《第9章壓強》2022年單元測試卷（11）> 試題詳情

圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（　?。?/h1>

A．8：1

B．4：3

C．1：2

D．4：1

【考點】p=ρgh計算規(guī)則柱體的壓強；密度的比值計算．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/4 8:0:5組卷：2004引用：80難度：0.5

相似題

1．甲、乙兩個均勻正方體（ρ_甲＜ρ_乙）分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，如圖所示，則所截去的高度h_甲、h_乙的關(guān)系是（　　）
A．h_甲一定大于h_乙 B．h_甲一定小于h_乙
C．h_甲可能大于h_乙 D．h_甲可能等于h_乙
發(fā)布：2024/10/10 13:0:2組卷：172引用：1難度：0.7
解析
2．李知、吳奇和伍欣想知道一本八年級物理下冊平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強。
（1）李知說：老師在課堂講過一張紙放在水平桌面上對桌面的壓強為p₀，我馬上數(shù)出連物理課本封面的頁數(shù)為N，則對桌面的壓強大約就是p₁=
。
（2）吳奇說：你的太不準(zhǔn)確了，我們應(yīng)該用實驗器材進(jìn)行測量。于是他們運用物理知識選擇了實驗器材有：
和刻度尺。
實驗步驟：①用
；
②用刻度尺測出了桌面的長度為a寬度為b；書的長度為c寬度為d；
③書對桌面的壓強表達(dá)式p₂=
（涉及的物理量和計算結(jié)果用已測物理量的符號表示）。
（3）伍欣想了想說：我們可以把書看成規(guī)則柱體，它的壓強計算方式和計算液體的壓強公式相同。通過網(wǎng)絡(luò)知道紙張密度為ρ=0.78×10³kg/m³，同時將10本物理書重疊放置用刻度尺測出總厚度為6.40cm。由此可知，一本物理課本對桌面的壓強p₃為
Pa（g=10N/kg）。
（4）三人通過比較三次的壓強差距不大。
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：125引用：1難度：0.5
解析
3．質(zhì)量、底面積均相等的均勻圓柱體M、N豎直置于水平地面上，M的質(zhì)量為40千克，N的密度為3.6×10³千克/米³。
①求圓柱體M對地面的壓力F_M。
②現(xiàn)分別從圓柱體M、N的上部沿水平方向截取相同的體積，截取前后兩圓柱體對地面的部分壓強值記錄在表中。
（a）問截取前圓柱體N對地面的壓強p_N，并說明理由。
（b）求圓柱體N被截取部分的高度Δh_N和質(zhì)量Δm_N。

圓柱體對地面的壓強截取前截取后

p_M（帕） 3920 1960

p_N（帕） 2156

發(fā)布：2024/10/18 13:0:1組卷：122引用：1難度：0.3
解析

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A．h_甲一定大于h_乙	B．h_甲一定小于h_乙
C．h_甲可能大于h_乙	D．h_甲可能等于h_乙

圓柱體對地面的壓強	截取前	截取后
p_M（帕）	3920	1960
p_N（帕）		2156

圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（ ?。?/h1>

圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（　?。?/h1>