在演示聲音是由物體振動發(fā)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實驗中，小球的作用是（ ?。?/h1>
【考點】聲音的產(chǎn)生；科學探究的基本方法．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：17引用：3難度：0.5
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1．如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。關于這個實驗下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/8 8:0:28組卷：127引用：2難度：0.5 -
2．法國物理學家帕斯卡10歲時，在廚房用刀叉玩敲打盤子的游戲，他發(fā)現(xiàn)盤子被敲打后聲音不斷，但用手按住盤子后，盤子發(fā)聲 。帕斯卡通過仔細研究，揭示發(fā)聲的奧秘，原來發(fā)聲的根本原因是物體發(fā)生了 ，敲打只是使物體振動起來。發(fā)布：2024/12/17 0:30:2組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．下列實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生條件的一組是（ ?。?br />①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；
②放在真空罩里的手機當來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；發(fā)布：2024/12/7 8:30:1組卷：52引用：1難度：0.5
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