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古詩(shī)鑒賞。
滁州西澗
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(1)《滁州西澗》作者
代詩(shī)人
韋應(yīng)物
韋應(yīng)物
這首詩(shī)從題材上看是一首
寫景詩(shī)
寫景詩(shī)
。
(2)詩(shī)的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的
喜愛
喜愛
情感,最能體現(xiàn)這一情感的
(哪個(gè)字)。
(3)人們普遍認(rèn)為“橫”字用的好,請(qǐng)你說說好在哪里?
“橫”字用得好,從全詩(shī)看,因在“野渡”且又“無人”,故能“自橫”,加上詩(shī)人當(dāng)時(shí)閑居兩澗的境遇,自然使他偏愛這寂寞“幽草”,符合他當(dāng)時(shí)心境。
“橫”字用得好,從全詩(shī)看,因在“野渡”且又“無人”,故能“自橫”,加上詩(shī)人當(dāng)時(shí)閑居兩澗的境遇,自然使他偏愛這寂寞“幽草”,符合他當(dāng)時(shí)心境。

(4)下列對(duì)詩(shī)句的賞析不正確的一項(xiàng)是
D
D
。
A.首句寫作者俯視水邊,看到的是一幅百草豐茂、郁郁蔥蔥的綠色畫面,暗示這是一個(gè)暮春時(shí)節(jié)。
B.第二句作者從俯視轉(zhuǎn)為仰視,通過對(duì)照、映襯的手法,寫出了畫面的幽美和諧,給人以賞心悅目之感。
C.第三、四句打破了前兩句的均衡和諧,既有飛動(dòng)的情景,又有潮聲、雨聲的交響,渡船橫臥又和春潮飛雨融會(huì)在一起,增強(qiáng)了畫面的立體美感。
D.全詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法,寫滁州西澗的春景,靜中有動(dòng),畫中有聲,而寫動(dòng)景和聲響則是為了襯托畫面之靜。
(5)這首小詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人
厭惡喧囂,尋求寧?kù)o的政治情懷和審美心態(tài)
厭惡喧囂,尋求寧?kù)o的政治情懷和審美心態(tài)
的情感。

【答案】唐;韋應(yīng)物;寫景詩(shī);喜愛;憐;“橫”字用得好,從全詩(shī)看,因在“野渡”且又“無人”,故能“自橫”,加上詩(shī)人當(dāng)時(shí)閑居兩澗的境遇,自然使他偏愛這寂寞“幽草”,符合他當(dāng)時(shí)心境。;D;厭惡喧囂,尋求寧?kù)o的政治情懷和審美心態(tài)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    西江月?夜行黃沙道中
    【宋】辛棄疾
    明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
    七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
    (1)這首詞中有兩個(gè)對(duì)偶句,它們是
     
    (多選)
    A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
    B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
    C.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
    D.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
    (2)詞的上闋寫了夏夜特有的聲音,這樣寫的作用是
     
    (多選)
    A.渲染了歡樂的氣氛。
    B.襯托夜幕下的恐怖森嚴(yán)。
    C.夜行人能清晰地聽到這一切,反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。
    (3)同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是
     

    A.書讀百遍,其義自見。
    B.風(fēng)吹草低見牛羊。
    C.前不見古人,后不見來者。
    (4)《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)了一種愉快的心境,當(dāng)時(shí)作者正罷職閑居,產(chǎn)生了這種心境的原因是
     

    A.雨過天晴,陽(yáng)光普照,再加上豐收的繁榮景象。
    B.清新、歡躍、生機(jī)勃勃的農(nóng)村風(fēng)光和稻花飄香等令人喜悅的豐收景象。
    (5)根據(jù)理解完成填空。
    ①“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”以動(dòng)寫靜,和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩(shī)句“
     
    ”有異曲同工之妙。
    ②“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“
     
    ”極為相似。

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    春夜喜雨
    [唐]杜甫
    好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
    隨風(fēng)潛入夜,
     

    野徑云俱黑,
     
    。
    曉看紅濕處,
     
    。
    (1)把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。這首詩(shī)以“好雨”開頭,作者贊美春雨的原因是(用原句回答)
     

    (2)從詩(shī)體上看,《春夜喜雨》是一首近體詩(shī)中的
     

    (3)對(duì)下面詩(shī)句中的畫線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.當(dāng)春發(fā)生:竟然。
    B.野徑云俱黑:田野間的小路,這里指整個(gè)田野。
    C.隨風(fēng)入夜:悄悄地,不知不覺地。
    D.曉看紅濕處:被雨水打濕的花叢。
    (4)“野徑云俱黑,
     
    ”是從
     
    角度來寫春雨;“
     
    ,
     
    ”是詩(shī)人的想象。
    (5)這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)的雨?
     

    A.初春
    B.暮春
    C.盛夏
    D.金秋
    (6)下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開頭兩句,詩(shī)人運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了春雨仿佛知道時(shí)節(jié),應(yīng)時(shí)而來。
    B.中間四句,詩(shī)人分別以聽覺和視覺落筆,寫出了“好雨”潤(rùn)物之功,表達(dá)了詩(shī)人愛雨之情。
    C.最后兩句,詩(shī)人沒有想到雨后晨景:雨過天晴,成都城中處處落英繽紛。
    D.全詩(shī)沒有一個(gè)“喜”,讀者卻能從“潛、潤(rùn)、細(xì)”等字中體會(huì)到詩(shī)人的喜雨之情。

    發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:41引用:3難度:0.9
  • 3.課外閱讀。
    江畔獨(dú)步尋花
    [唐]杜甫
    黃四娘家花滿蹊,
    千朵萬(wàn)朵壓枝低。
    留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,
    自在嬌鶯恰恰啼。
    (1)詩(shī)中描寫的景物有花、小路、
     
    、
     
    ,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好春光的
     
    之情。
    (2)詩(shī)中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛?
     

    (3)后兩句詩(shī)字面上是寫“戲蝶時(shí)時(shí)舞”“嬌鶯恰恰啼”,其實(shí)真正要表達(dá)的是詩(shī)人的心情。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
     

    (4)第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?
     

    (5)我還能寫出描寫花的詩(shī)句:
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:26引用:2難度:0.5
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