為比較甲、乙兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的數(shù)學(xué)六大素養(yǎng)進(jìn)行指標(biāo)測(cè)驗(yàn)（指標(biāo)值滿分為5分，分值高者為優(yōu)），根據(jù)測(cè)驗(yàn)情況繪制了如圖所示的六大素養(yǎng)指標(biāo)雷達(dá)圖，則下面敘述正確的是（　　）

A．乙的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)優(yōu)于甲

B．乙的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)

C．甲的六大素養(yǎng)指標(biāo)值波動(dòng)性比乙小

D．甲的六大素養(yǎng)中直觀想象最差

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：18引用：2難度：0.6

相似題

1．十項(xiàng)全能是田徑運(yùn)動(dòng)中全能項(xiàng)目的一種，是由跑、跳、投等10個(gè)田徑項(xiàng)目組成的綜合性男子比賽項(xiàng)目，比賽成績(jī)是按照國(guó)際田徑聯(lián)合會(huì)制定的專門田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全能評(píng)分表將各個(gè)單項(xiàng)成績(jī)所得的評(píng)分加起來(lái)計(jì)算的，總分多者為優(yōu)勝者．如圖，這是某次十項(xiàng)全能比賽中甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的各個(gè)單項(xiàng)得分的雷達(dá)圖，則下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A．在400米跑項(xiàng)目中，甲的得分比乙的得分高

B．在跳高和標(biāo)槍項(xiàng)目中，甲、乙水平相當(dāng)

C．甲的各項(xiàng)得分比乙的各項(xiàng)得分更均衡

D．甲的各項(xiàng)得分的極差比乙的各項(xiàng)得分的極差大

發(fā)布：2024/9/21 8:0:8組卷：53引用：3難度：0.7

A．在400米跑項(xiàng)目中，甲的得分比乙的得分低

B．在跳高和標(biāo)槍項(xiàng)目中，甲、乙水平相當(dāng)

C．甲的各項(xiàng)得分比乙的各項(xiàng)得分更均衡

D．甲的各項(xiàng)得分的極差比乙的各項(xiàng)得分的極差大

發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：87引用：10難度：0.7

A．芯片、軟件行業(yè)從業(yè)者中，“90后”占總?cè)藬?shù)的比例超過(guò)50%

B．芯片、軟件行業(yè)中從事技術(shù)、設(shè)計(jì)崗位的“90后”人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的25%

C．芯片、軟件行業(yè)從事技術(shù)崗位的人中，“90后”比“80后”多

D．芯片、軟件行業(yè)中，“90后”從事市場(chǎng)崗位的人數(shù)比“80前”的總?cè)藬?shù)多

發(fā)布：2024/6/29 8:0:10組卷：37引用：3難度：0.7

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