詞語積學(xué)用。
在括號(hào)內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語。
（1）我的媽媽心靈手巧心靈手巧，繡花、打毛衣、編中國結(jié)什么都會(huì)。
（2）他剛剛受過老師的批評(píng)，看上去垂頭喪氣垂頭喪氣，一點(diǎn)精神也沒有。
（3）一個(gè)下午，又干這又干那的，累得我是筋疲力盡筋疲力盡 的，全身骨頭都快散架了。
（4）發(fā)現(xiàn)他在下面搞小動(dòng)作，老師不動(dòng)聲色不動(dòng)聲色走到他跟前，當(dāng)場抓了個(gè)正著。
【考點(diǎn)】補(bǔ)充句子．
【答案】心靈手巧；垂頭喪氣；筋疲力盡；不動(dòng)聲色
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：12引用：1難度：0.7
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1．把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）在的夜里 聽一聽外面有什么傳來。
（2）我們這個(gè)世界的聲音是多么。發(fā)布：2025/3/11 6:30:1組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）的景色真美啊
（2）計(jì)算機(jī)的普及要從
（3）臺(tái)灣省
（4）是你的嗎。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．填空，使句子更具體。
（1）馬兒奔馳著。
（2）校園里回蕩著歌聲。
（3）小鳥在歌唱。
（4）樹苗長成大樹。
（5）泉水填滿小井。發(fā)布：2025/3/11 6:30:1組卷：10引用：1難度：0.7
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