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2020年福建省漳州市高考生物第一次質(zhì)檢試卷(1月份)
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試題詳情
分別將30個(gè)水螅置于甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中,甲組每天飼喂水蚤,乙組隔天飼喂等量水蚤,其他條件相同且適宜。每天檢測(cè)甲、乙兩培養(yǎng)皿中水螅的種群增長(zhǎng)速率,結(jié)果如圖。下列分析正確的是( )
A.調(diào)查水螅種群密度時(shí)常用標(biāo)志重捕法
B.不同營(yíng)養(yǎng)條件下水螅的繁殖速率不同
C.第5天時(shí)兩培養(yǎng)皿中的水螅達(dá)到K值
D.第5天后兩培養(yǎng)皿中水螅的種群數(shù)量基本穩(wěn)定
【考點(diǎn)】
種群數(shù)量的變化曲線
;
估算種群密度的方法
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:10
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
將酵母菌接種到一定量的液體培養(yǎng)基中,定時(shí)取樣、計(jì)數(shù),繪制種群數(shù)量變化曲線(圖1),并預(yù)測(cè)在自然環(huán)境下酵母菌種群數(shù)量的變化(圖2)。
下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.圖1中酵母菌種群數(shù)量變化符合“S”形增長(zhǎng)
B.320min時(shí)更換培養(yǎng)基將使種群數(shù)量保持在600左右
C.圖2中酵母菌種群的數(shù)量變化有上升、下降和波動(dòng)
D.影響圖1種群數(shù)量變化的因素比圖2更復(fù)雜
發(fā)布:2024/11/14 11:0:1
組卷:39
引用:1
難度:0.7
解析
2.
生態(tài)策略是生物在種群水平上對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)策略。其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);k對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。圖甲兩條曲線分別表示k、r對(duì)策生物當(dāng)年的種群數(shù)量(N
t
)和一年后的種群數(shù)量(N
t+1
)之間的關(guān)系,虛線表示N
t+1
=N
t
。圖乙表示某種鼠的數(shù)量隨時(shí)間變化的兩種情況。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.k對(duì)策生物的動(dòng)態(tài)曲線有X和S兩個(gè)平衡點(diǎn),種群數(shù)量低于X時(shí)容易衰退其至滅絕
B.r對(duì)策生物的曲線只有一個(gè)平衡點(diǎn),這些生物在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終表現(xiàn)為“J”形增長(zhǎng)
C.在理想條件下,某種鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中曲線1的增長(zhǎng)趨勢(shì),種群增長(zhǎng)會(huì)越來快,單位時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)倍數(shù)不變
D.為緩解鼠患,向環(huán)境中投放了一定數(shù)量的蛇,若蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境部分死亡,則圖中α值將會(huì)增大
發(fā)布:2024/11/14 11:0:1
組卷:11
引用:5
難度:0.7
解析
3.
如圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.乙種群的個(gè)體數(shù)量多于甲
B.甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量增長(zhǎng)方式均為“S”形
C.甲種群的個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間先于乙種群
D.t
5
時(shí)刻乙種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
發(fā)布:2024/11/14 6:30:1
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
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