材料一:黃旭華,中國船舶重工集團719所名譽所長、原所長,中國工程院院士,共和國勛章獲得者。他隱姓埋名30年,家人不知他在做什么,父親直到去世也未能再見他一面。在他至1個人安危于不顧,作為總設計師親自隨產品深潛到極限,為核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出卓越貢獻。黃旭華讓中國人的脊梁挺得更直了,可他卻在父母和兄弟姐妹面前愧疚難當……
材料二:2020年4月15日是我國的第五個國家安全教育日,某校以此為契機,在全校開展一次以國家安全知識宣傳和自我安全教育為主題活動。初中生小夏認為:“維護國家安全是每個公民應盡的義務,我們要自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者,為維護國家安全盡自己的一份力量?!?br />(1)根據材料一,從國家利益和個人利益的角度,談一談你對黃旭華行為的感悟。
(2)根據材料二:“為維護國家安全盡自己的一份力量”作為青年的我們能夠做些什么?
【考點】個人利益與國家利益的關系;維護國家安全.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:3難度:0.6
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