閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
      在現(xiàn)代，應(yīng)該如何看待儒學(xué)？這里涉及情感認(rèn)同和理性分析之間的關(guān)系。對(duì)于傳統(tǒng)儒學(xué)，一方面，應(yīng)該有必要的情感認(rèn)同，對(duì)儒學(xué)要有充分的敬意和尊重；另一方面，需要有理性分析的態(tài)度，對(duì)儒學(xué)可能具有的理論限度，予以充分的認(rèn)識(shí)和把握。如果僅僅強(qiáng)調(diào)理性的分析，缺乏情感認(rèn)同，則儒學(xué)容易被視為認(rèn)知的對(duì)象，其價(jià)值內(nèi)涵難以得到充分肯定；相反，如果單純注重情感認(rèn)同而忽視理性分析，則可能走向傳統(tǒng)的衛(wèi)道的立場(chǎng)，對(duì)儒學(xué)的限度曲意回護(hù)。總之，既要避免對(duì)儒學(xué)缺乏情感認(rèn)同而走向簡(jiǎn)單否定，又要避免單一的衛(wèi)道意識(shí)。
      今天發(fā)展儒學(xué)，需要立足現(xiàn)實(shí)，注重時(shí)代的變遷。從時(shí)代的歷史變遷看，人類社會(huì)已發(fā)生了多方面的變化，人類命運(yùn)共同體理念是對(duì)文明之間的沖突、國(guó)際關(guān)系的爭(zhēng)端所給出的中國(guó)回應(yīng)。在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過(guò)程中，儒學(xué)可以提供多重思想資源。如儒家從二程到王陽(yáng)明，都肯定“仁者以萬(wàn)物為一體”?！叭f(wàn)物一體”涉及兩個(gè)方面，即人和物的關(guān)系、人與人的關(guān)系。從“萬(wàn)物一體”的觀念出發(fā)，便應(yīng)當(dāng)尊重自然，避免對(duì)自然過(guò)度掠奪，由此走向人與物的統(tǒng)一。同樣，基于以上觀念，應(yīng)當(dāng)注重人與人關(guān)系的協(xié)調(diào)，建立和諧的社會(huì)共同體。孟子提出“仁民愛(ài)物”，已概要地闡明了以上二重關(guān)系：“仁民”也就是以仁道的原則對(duì)待他人，“愛(ài)物”則要求進(jìn)一步將這一原則引入處理人與自然界關(guān)系的領(lǐng)域。這種觀念對(duì)今天構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，無(wú)疑具有重要的啟示意義。
      從更形而上的層面看，儒家所具有的對(duì)天下的情懷，蘊(yùn)含著意義的關(guān)切。心學(xué)提出“意之所在便是物”，體現(xiàn)了對(duì)人作為主體與物理世界如何聯(lián)系的獨(dú)特理解：對(duì)人來(lái)說(shuō)，世界所具有的意義，離不開人自身對(duì)世界的觀照和作用，其中內(nèi)含意義的關(guān)切。這種關(guān)切對(duì)于理解和處理人與人之間的關(guān)系以及人與自然的關(guān)系，對(duì)于深入理解人類命運(yùn)共同體理念等，能夠提供具體而深厚的資源。
      隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)以及生物技術(shù)的發(fā)展，“人機(jī)合一”的形態(tài)開始逐漸顯露，在可見(jiàn)的未來(lái)，這方面無(wú)疑將有進(jìn)一步的發(fā)展。基于一定生物技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)形成的“人機(jī)合一”中的“人”，與傳統(tǒng)意義上的人已經(jīng)不同了，是人工化的“人”，從“人禽之辨”到“人機(jī)之辨”，涉及如何理解人的問(wèn)題，對(duì)這一問(wèn)題的深度思考，有助于延續(xù)推進(jìn)儒家關(guān)于“何為人”的討論。這一事實(shí)表明，時(shí)代的演進(jìn)既對(duì)進(jìn)一步發(fā)展儒學(xué)提出了新的問(wèn)題，又提供了思考這些問(wèn)題的具體前提。關(guān)注儒學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展，不能忽略以上歷史背景。
（摘編自楊國(guó)榮《推動(dòng)儒學(xué)創(chuàng)新發(fā)展》）材料二：
      儒家思想能對(duì)現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)提供重要思想資源。儒家“天人合一”思想，強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧統(tǒng)一，提倡“萬(wàn)物與吾一體”。將自然與人提到同等高度，不視自然為人類予取予求之物，用正確的態(tài)度對(duì)待自然，這種自然，這種思想能炸生態(tài)文明建設(shè)方面發(fā)揮巨大作用。儒家傳統(tǒng)的“仁愛(ài)”思想，也并不只是對(duì)同類的仁愛(ài)，這個(gè)概念能夠推及整個(gè)自然界。對(duì)整個(gè)自然抱有仁愛(ài)之心，不破壞環(huán)境，不破壞自然生態(tài)平衡，可以從思想上根本性地?cái)嘟^生態(tài)破壞的源頭，對(duì)現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)有重要意義。
      儒學(xué)是中國(guó)幾千年來(lái)的主流政治思想，它所內(nèi)蘊(yùn)的精神力量將使馬克思主義進(jìn)一步中國(guó)化，并使之更適合當(dāng)代中國(guó)，為中國(guó)未來(lái)的道路指明方向?！叭收彼枷胧敲献訉⒖鬃印叭省钡乃枷霃牡赖聦用嫔蠑U(kuò)展到整個(gè)社會(huì)政治生活當(dāng)中所得出的。禮，原本是用于維護(hù)封建社會(huì)階級(jí)統(tǒng)治的工具，在當(dāng)今社會(huì)可以引申為秩序，一個(gè)社會(huì)在秩序的約束下會(huì)發(fā)展得更好。為政以德，則可以對(duì)依法治國(guó)進(jìn)行補(bǔ)充，將法律所疏忽、不便約束的地方以道德約束起來(lái)，加快社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。民本思想從商周時(shí)期就出現(xiàn)了，儒家的繼承和發(fā)展使它成為儒家思想的核心理念。它倡導(dǎo)以人為本，重視百姓、民眾，在提倡建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)代具有極重要的現(xiàn)實(shí)意義，有利于當(dāng)今以人為本執(zhí)政理念的形成。傳統(tǒng)儒家民本思想包括了民貴君輕、民為邦本、民水君舟三個(gè)層面。當(dāng)今社會(huì)下，這三個(gè)層面應(yīng)當(dāng)解釋為注重以人為本，解釋為黨的宗旨——“全心全意為人民服”。這種對(duì)儒家傳統(tǒng)思想的重新定義對(duì)我國(guó)往后的政治建設(shè)有重要意義。
      儒家思想著重于對(duì)道德問(wèn)題的討論，其中有不可取的地方，也有可取的地方。將儒家道德價(jià)值進(jìn)行甄別，提倡改造后的家道德價(jià)值，有助于快速重建社會(huì)道德體系。也，有助于改善當(dāng)今社會(huì)人們精神空虛的狀況，促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展。儒家“義利觀”首先肯定了人皆有物質(zhì)需求，追求利益是人的本性驅(qū)使，是合理的；同時(shí)也提出人的物質(zhì)生活并不等于人的全部生活，人的社會(huì)生活除了根本上的經(jīng)濟(jì)性外，還有道德性。道德與利益并重，但也要做到以道德約束利益，崇尚道德，因此儒學(xué)思想對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下所產(chǎn)生的道德問(wèn)題有良好的約束作用。
      總而言之，儒學(xué)思想的復(fù)興是時(shí)代所需，也是我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的需要。因此，我們應(yīng)立足于中國(guó)社會(huì)實(shí)踐需要，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想源泉。
（摘編自張翥《淺析當(dāng)代儒學(xué)思想的復(fù)興及時(shí)代意義》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．面對(duì)人類社會(huì)乙發(fā)生的多方面變化，中國(guó)提出了人類命運(yùn)共同體理念；儒學(xué)可以為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供思想資源。
B．“萬(wàn)物一體”涉及人和物的關(guān)系、人和人的關(guān)系，孟子則另辟蹊徑，提出了“仁民愛(ài)物”思想，具有重要的啟示意義。
C．心學(xué)的觀點(diǎn)體現(xiàn)了世界所具有的意義與人自身對(duì)世界的觀照和作用有關(guān)；意義的關(guān)切有助于理解人類命運(yùn)共同體理念。
D．儒家傳統(tǒng)的“仁愛(ài)”思想能夠推及整個(gè)自然界。對(duì)整個(gè)自然界抱有仁愛(ài)之心，可以從思想上斷絕生態(tài)破壞的源頭。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

B

B

A．隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和生物技術(shù)的發(fā)展，“人機(jī)合一”的形態(tài)開始顯露并進(jìn)一步發(fā)展。
B．基于一定生物技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)形成的“人機(jī)合一”中的“人”是指人工化的“人”。
C．原本用于維護(hù)封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的禮一直以來(lái)就是秩序，社會(huì)的發(fā)展需要秩序。
D．儒家的繼承和發(fā)展讓民本思想成為儒家思想的核心理念、以人為本執(zhí)政理念的中心。
（3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持心學(xué)“意之所在便是”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

D

D

A．安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？——李白《夢(mèng)游天姥吟留別》
B．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——《論語(yǔ)
C．己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)》
D．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！谥t《石灰吟》
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證特點(diǎn)。
（5）請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要概括我們應(yīng)該如何推動(dòng)儒學(xué)在當(dāng)下的發(fā)展。