閱讀下面語(yǔ)段,完成題目。
中華民族曾經(jīng)歷風(fēng)雨如晦的動(dòng)蕩年代。然而,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”在危急關(guān)頭,中國(guó)人民從不屈服,勇于斗爭(zhēng),書寫下_______的英雄史詩(shī),孕育了以偉大的創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神和夢(mèng)想精神為內(nèi)涵。
我們的民族精神,蘊(yùn)藏于諸子百家、詩(shī)詞曲賦,閃耀于大好河山、廣mào糧田,凝結(jié)于交織交融、同心同德的56個(gè)民族,體現(xiàn)于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著前行的征程中。我們的民族精神引領(lǐng)著人民收獲光輝燦爛的文明成果,書寫彪炳史冊(cè)的文明奇跡。歷久彌新的民族精神,是我們自信的底氣,是我們風(fēng)雨無(wú)阻、高歌行進(jìn)的根本力量。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望!
(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
風(fēng)雨如晦huìhuì
廣mào 袤袤
(2)在語(yǔ)段橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.氣宇軒昂
B.氣壯山河
C.氣象萬(wàn)千
D.氣沖斗牛
(3)下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是 DD
A.然而,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!保ń庹f(shuō):這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。)
B.動(dòng)蕩年代 詩(shī)詞曲賦 大好河山 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(解說(shuō):(這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型各不相同。)
C.我們的民族精神,蘊(yùn)藏于諸子百家、詩(shī)詞曲賦。(解說(shuō):這個(gè)句子的主干是“精神蘊(yùn)藏詩(shī)詞曲賦”。)
D.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。(解說(shuō):這個(gè)句子是并列復(fù)句。)
(4)語(yǔ)段中的畫線句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。
修改:在句末加上“的民族精神”在句末加上“的民族精神”。
【答案】huì;袤;B;D;在句末加上“的民族精神”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/29 9:0:9組卷:12引用:1難度:0.9
相似題
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1.班級(jí)開展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞,請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī),靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( ?。┠闾ど显?shī)歌的沃土,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩(shī)吧,從詩(shī)中jí取力量,豐厚我們的底蘊(yùn);去悟詩(shī)吧,在詩(shī)中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問(wèn)題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉,毫無(wú)人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒(méi)有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
“都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手(chēng qǐ)家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!睂?duì)于中國(guó)人而言,家國(guó)一體、家國(guó)同心,始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國(guó)情懷,激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
(1)給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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