承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)：
材料一：小趙是某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（4）班的學(xué)生。在競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部演講時(shí)，他詳細(xì)闡述了自己對(duì)當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施，并表示如果當(dāng)選，將不負(fù)同學(xué)們的期望，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，做到為同學(xué)分憂，為同學(xué)服務(wù)。
（1）如果當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部，會(huì)付出哪些代價(jià)？又會(huì)得到哪些回報(bào)？
材料二：小于在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)汽車質(zhì)檢，大三時(shí)，學(xué)校班級(jí)輔導(dǎo)員召集全體同學(xué)開(kāi)會(huì)，安排實(shí)習(xí)事宜，小于被安排去一家銀行當(dāng)客服?！皩W(xué)校根本不管我們專業(yè)是否對(duì)口，統(tǒng)一這樣分派，真是不可思議?！靶∮谡f(shuō)，很多同學(xué)跟自己一樣，對(duì)學(xué)校的安排，非常不理解。
（2）對(duì)于學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，小于應(yīng)該采取什么態(tài)度？為什么？
材料三：小娟從事志愿服務(wù)十幾年來(lái)，為盲人阿婆牽線搭橋，為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空巢老人……每年農(nóng)博會(huì)、花博會(huì)，她都主動(dòng)請(qǐng)纓，招募責(zé)任感強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務(wù)隊(duì)深入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。十幾年來(lái)，小娟不計(jì)個(gè)人得失，在志愿服務(wù)行動(dòng)中實(shí)踐著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。
（3）對(duì)于小娟的“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，你是如何評(píng)價(jià)的？向小娟學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何做？