當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年江蘇省無錫市江陰市長壽中學(xué)九年級（上）段考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（　?。?/h1>

A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂-------用于引燃的火柴過長

B．量筒量取一定體積液體時，所得液體偏少------俯視讀數(shù)

C．制取O₂時，始終收集不到O₂-----------裝置漏氣

D．給試管里的固體加熱時，試管炸裂---------試管口未略向下傾斜

【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；測量容器-量筒；給試管里的固體加熱；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：209引用：5難度：0.5

相似題

1．研究性學(xué)習(xí)小組對教材中“氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入研究，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)的以下三步實(shí)驗(yàn)操作均與氣體壓強(qiáng)的變化有關(guān)。
（1）氣密性檢查。
（2）氧氣的制取。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先把導(dǎo)管移出水面，再撤去酒精燈。
若實(shí)驗(yàn)順利完成，請從氣體壓強(qiáng)變化的視角，解釋這三步實(shí)驗(yàn)操作的原理或產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因。
參考資料：
（1）影響氣體壓強(qiáng)大小的微觀因素：分子運(yùn)動的快慢和分子數(shù)密度（單位體積的分子數(shù)）
（2）操作示意圖。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：5引用：0難度：0.6
解析
2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（　?。?/h2>
A．
制備 B．
收集 C．
驗(yàn)滿 D．
驗(yàn)證性質(zhì)
發(fā)布：2024/11/5 20:0:1組卷：137引用：3難度：0.6
解析
3．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦固定裝置．
其操作順序正確的是（　?。?/h2>
A．②③⑦①④⑤⑥ B．①③②⑦⑤④⑥ C．②③⑦①④⑥⑤ D．⑦③①②④⑥⑤
發(fā)布：2024/11/7 10:30:1組卷：99引用：8難度：0.7
解析

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對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（ ?。?/h1>

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ?。?/h2>

對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（　?。?/h1>

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（　?。?/h2>