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如圖所示:甲瓶中盛放的是濃硫酸(可吸收水蒸氣)乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。甲同學關閉閥門Ⅰ,打開閥門Ⅱ,通入潮濕的二氧化碳觀察紫色小花的顏色;乙同學關閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,通入潮濕的二氧化碳觀察紫色小花的顏色。甲、乙兩位同學觀察到的紫色小花的顏色分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/26 17:30:1組卷:204引用:7難度:0.5
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  • 1.如圖是“領取獎杯游戲”的物質階梯,只有階梯上相鄰的物質之間能發(fā)生反應,才可向上攀登,最終與CO2反應才能領取獎杯。甲和乙分別從左右兩側開始向上攀登,比賽結果甲獲得了勝利,乙離獎杯僅一步之遙(第四階梯物質不能與CO2發(fā)生反應)。根據(jù)以上情況回答下列問題:
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    (1)標號為③的臺階可以是下列哪一種物質
     
    。
    A.Fe
    B.Na2CO3
    C.CO2
    D.CuO
    (2)乙相應的臺階上物質為CO、HCl、CuO、Na2CO3,從低到高的順序是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 13:0:1組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.下列有關二氧化碳性質的實驗,無明顯現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 16:30:1組卷:84引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.康康同學設計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,A中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    ;C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的性質有
     
    .(答出2條即可).

    發(fā)布:2024/12/17 22:0:1組卷:75引用:4難度:0.5
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