閱讀材料，回答問題。
小敏說：“我媽整天都要嘮叨‘好好學習啊，不然長大了沒出息’，真是煩死了?！?br />小希說：“我和媽媽沒什么共同語言，我喜歡周杰倫的歌，她竟然說我欣賞水平太差。真不想跟她說話?！?br />小培說：“我有辦法對付媽媽的嘮叨。她說她的，我做我的，有時媽媽讓我彈琴，我偏去玩，她讓我做作業(yè)，我偏去彈琴。哈哈，我媽對我沒辦法！”
（1）小晴認為跟媽媽要有話好好說。請你按照這一策略，為上述三位同學各設計一句要跟媽媽說的話。
（2）你認為青少年與父母之間產(chǎn)生“代溝”的原因是什么？
（3）親子沖突如果不加以控制，會有什么負面影響？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.3
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2．張茜在日記中寫道：“初三這一年，每天晚上七點鐘爸爸都準時把家里的電視關了，媽媽每隔一小時就會走進我的書房提醒我學習……”對此，作為子女應該（ ?。?/h2>
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3．即將初中畢業(yè)了，某校九年級同學開始在朋友圈里回憶這三年的校園生活。我們摘錄一些安安的生活片段，讓大家一起分享感受。
微信一：學校舉行辯論賽，同學們摩拳擦掌。喜愛演講的我參加了辯論隊，代表班級“出戰(zhàn)”。我所在的小隊制定了訓練計劃，其他同學也幫我們找材料改稿子。在比賽中，我們唇槍舌劍，配合完美，取得了出人意料的好成績。
（1）請從集體建設的角度談談安安的成長故事帶給我們的啟示。
微信二：國家“雙減”政策實施后，取消了課外補習班，我周末可以自由支配的時間更多了，開始在網(wǎng)上打游戲或者觀看娛樂節(jié)目，媽媽看在眼里也急在心里，便強行將家里斷電斷網(wǎng)。我與媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，兩人好幾天都不理對方。
（2）請你為安安母子的沖突探求解決之道。發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：8引用：3難度：0.4
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