菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市汾陽(yáng)市七年級(jí)(上)期末歷史試卷
>
試題詳情
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族長(zhǎng)期雜居相處,互相學(xué)習(xí)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。
——摘編自梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?/bdo>材料二:在西北面,秦始皇擊退了游牧部落;為了防止他們卷土重來(lái),還修筑了世界聞名的長(zhǎng)城?!瓰榱送瓿蛇@一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí):有100萬(wàn)人為修筑長(zhǎng)城而死去,長(zhǎng)城的每一塊石頭都值一條人命。所以老百姓都為筑長(zhǎng)城的事咒罵皇帝。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史:1500年以前的世界》
材料三:魏晉南北朝時(shí)期,少數(shù)民族音樂不斷傳入中原,有西涼樂、疏勒樂、龜茲樂、天竺樂、康國(guó)樂、高麗樂和安國(guó)樂……魏晉南北朝時(shí)期的北方,胡漢合舞已成為普遍的風(fēng)氣,茂陵佛座為我們留下了歷史的見證。在這一時(shí)期,各兄弟民族互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推進(jìn)了樂舞的發(fā)展。
——摘編自《中國(guó)歷史》教師教學(xué)用書
(1)根據(jù)材料一,指出華夏民族的形成的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二,指出秦始皇修筑長(zhǎng)城的目的。概括修筑長(zhǎng)城導(dǎo)致“老百姓咒罵皇帝”的原因。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)民族大交融現(xiàn)象的原因。簡(jiǎn)述這種現(xiàn)象對(duì)中華民族的發(fā)展的意義。
(4)綜上所述,概括我國(guó)從秦漢到南北朝時(shí)期民族關(guān)系的變化。
【考點(diǎn)】
炎帝和黃帝
;
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
;
北方民族大融合
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
被后人尊崇為中華民族人文初祖的是( ?。?/h2>
A.堯
B.舜
C.禹
D.炎帝和黃帝
發(fā)布:2024/11/6 1:30:2
組卷:55
引用:15
難度:0.9
解析
2.
被后人尊崇為中華民族的人文初祖的是( ?。?/h2>
A.盤古和女媧
B.后羿和夸父
C.炎帝和黃帝
D.堯、舜、禹
發(fā)布:2024/11/4 22:0:1
組卷:38
引用:9
難度:0.8
解析
3.
每年清明節(jié),全國(guó)各地的民眾和海外赤子紛紛前往黃帝和炎帝陵進(jìn)行祭奠敬拜,表達(dá)對(duì)炎、黃兩帝的景仰之情。后人尊敬他們主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.教人們挖井,發(fā)明車船
B.是中華文明的“人文初祖”
C.發(fā)明農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥
D.打敗蚩尤
發(fā)布:2024/11/5 17:0:2
組卷:234
引用:53
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正