閱讀下面的文章，完成下列各題。
將軍號        將軍大病之后，行動不便，還失語了。家人擔心，將軍的急躁脾氣會受不了。但將軍卻很豁達，自己轉(zhuǎn)動著輪椅，脖子上掛著一把軍號。吃飯、散步、看書、讀報、方便都吹號來指示。夫人苦笑著說，這老頭子，把家里變成軍營啦。
      將軍和村子里的幾個青年跑去當兵，他才十四歲，身上沒肉個頭不高。國長留下來年輕人，撲拉著將軍的頭，說：“你個毛孩子，回家去，別讓爹娘著急。”將軍擰著胖子說：“我沒有爹媽了，都被土匪殺了?！眻F長愛惜地拍拍他的肩膀，留在了身邊。
      幾周集訓結(jié)束，新兵都領到了槍，只有將軍領到了一把銅號。將軍的嘴撅得能拴住頭毛驢：“我來扛槍打仗報仇，我不吹號唱戲?！眻F長笑了：“唯，口氣不小。來，給他一桿槍?！睂④娍缟先舜笊w槍，挺起瘦弱的腰身。
      團長下令，跑步走！將軍跑起來，槍托磕碰著腳跟，跌蹌幾步就摔倒在地上，圍觀的人都笑了。團長說：“看看，人還沒有搶高呢，行軍作戰(zhàn)，每天要幾十里路，誰招呼你？別小看了追把號，軍號一響，士氣高漲。它可以指揮千軍萬馬，它調(diào)動著隊伍沖鋒打仗吃喝拉撤睡。吹不了號，你就給我滾蛋回家！”將軍倔勁上來了：“吹號有啥難的，吹出個樣子給你看看！”
      看著簡單的銅號，將軍使出吃奶的勁，憋得臉紅脖子粗也吹不出一個音，訓練下來，眼冒金星，嘴唇腫得像顆紅棗。團長也不搭理他，只是把自己的饅頭、咸菜給他留一份。將軍鼓著腮幫子嚼著饅頭，嘴里還哪嚕嘟嚕地背著號譜，饅頭沒有吃完，人睡著了，團長給他輕輕蓋上毯子。
      兩年后，師里舉行號手培訓比賽，將軍一口氣吹下一百多個號譜，面不改色，氣不喘，拿下第一名。團長拍著他的肩膀說：“別驕傲，真本事還得用在戰(zhàn)場上?！?br />      大霧天，將軍跟隨部隊轉(zhuǎn)移一批民主人士過滇。利用大霧天，走山路。還是被守衛(wèi)的敵軍發(fā)現(xiàn)動靜，敵軍分成幾路往山上包抄。危情之際，將軍忽然吹了一段號。稍頃，山下傳來號聲，將軍又回應，敵軍慢慢退去。原來，前幾天的一次戰(zhàn)斗，部隊繳獲了一本敵軍的號譜。將軍好擊，居然把號譜背下來了，剛才也是急中生智，用號譜騙過了敵軍，把人員安全送達預定地點。
      將軍是掛著立功獎章雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江的。
      朝鮮的冬天異常寒冷。阻擊戰(zhàn)斗中，部隊在冰天雪地里潛伏了幾個小時，團長下達沖鋒的號令，將軍站起僵硬的身體，拿起軍號放嘴上吹，卻沒有聲響，原來嘴唇跟號嘴凍在了一起，情急之下，他用力一拽，連帶拽下兩塊嘴皮來，血一下子流滿了下巴。他顧不上擦，吹響了沖鋒號。
      那場戰(zhàn)斗打得異常艱苦。將軍面前的這支敵軍受到攻擊后反應迅速、單兵射擊準確、支援火炮也極為猛烈，連長倒下了，指導員倒下了，排長倒下了，戰(zhàn)士們依然頑強地擊退敵軍一次又一次的反撲。
      臨近傍晚，在猛烈的炮火支援下，敵軍終于踏上了拼得只剩下五名志愿軍戰(zhàn)士的陣地。只要再前進幾米，阻去道路就將被打通。將軍躍出戰(zhàn)壕，吹響了沖鋒號。剛沖上陣地的敵軍一愣，慌亂掉頭向山下逃竄。
      一顆炮彈飛來，將軍被掀出七八米遠。躺在手術臺上，他的手里也緊緊地攥著軍號。后來，閑暇下來的將軍，每天都要把軍號擦拭幾遍。將軍總是愛把軍號的故事講給兒子聽，講給孫子聽，還把孫子的小名叫號號。如果有人問，是浩蕩的浩，還是培月的培，將軍都認真地說，是軍號的號。
      將軍的孫子號號，愛聽將軍講故事。盡管許多故事號都能從頭至尾復述，可是他還是愛聽將軍講，將軍的講述總是能把他帶入當年戰(zhàn)火硝煙的情景當中。號號聽著將軍的故事，考上解放軍軍醫(yī)大學，成為一名優(yōu)秀的軍醫(yī)。
      將軍病愈后，號號每周都要抽出時間來看望將軍。將軍兩周都沒有見到號號的身影了，家人支支吾吾地說號號工作忙。將軍上來了倔脾氣，如果見不到號號，他不吃飯，不吃藥。家人沒轍了，只得接通了號號的視頻電話。
      視頻里的號號略顯疲憊，額頭有深深的勒痕，卻依然充滿朝氣。號號說：“爺爺，您老要好好保重。我現(xiàn)在火神山醫(yī)院。這里也是戰(zhàn)場，我們的敵人是病毒。爺爺放心，我會保護好自己，我們會打贏這場戰(zhàn)役?！?br />      將軍看著號號，笑了。將軍舉起軍號，昂起頭，吹響了沖鋒號。
（節(jié)選自《山西文學》2021年第2期）（1）下列對小說相關內(nèi)容的理解，正確的一項是

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A.文章開頭，行動不便、失語的將軍吹號的目的是想把自己的家里變成軍營。
B.將軍吹號，“使出吃奶的勁”“嘴唇腫得像顆紅棗”，意在突出他沒有吹號天賦。
C.“火神山醫(yī)院”“病毒”這些詞語透露故事背景由戰(zhàn)爭年代跨越到現(xiàn)今。
D.文章結(jié)尾，將軍又吹起了軍號，那是因為他吃飯散步時都有吹號的習慣。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

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A.文章脈絡清晰，全文以順敘開頭，又插敘交代了將軍的成長經(jīng)歷和將軍號的來歷等，信小說內(nèi)容完整豐富。
B.小說交代將軍在比賽中“一口氣吹下一百多個號譜”的事跡，為下文寫將軍用敵軍號譜救人脫險作了鋪墊。
C.在抗美援朝那場戰(zhàn)斗中，小說運用環(huán)境描寫、動作描寫，突出了環(huán)境的惡劣和志愿軍戰(zhàn)士們胸懷的寬廣。
D.結(jié)尾寫號號“略顯疲憊”卻依然“充滿朝氣”，運用了對比的手法，看似矛盾，卻突出了人物可貴的精神。
（3）小說中的將軍是一個怎樣的形象？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。
（4）小說中反復提到“軍號”有什么作用？請結(jié)合文本加以分析。