菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
教科版六年級(jí)下冊(cè)《1.5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)》2019年同步練習(xí)卷(3)
>
試題詳情
對(duì)著物體的透鏡焦距較小叫物鏡(距被測(cè)物體較近)。對(duì)著人眼的透鏡焦距較大叫目鏡。
√
√
(判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】
顯微鏡的使用
.
【答案】
√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:2
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
顯微鏡的目鏡標(biāo)有“5×”,物鏡分別標(biāo)有“5×”、“10×”、“20×”,則該顯微鏡最大的放大倍數(shù)為( )倍。
A.25
B.50
C.100
D.200
發(fā)布:2024/11/5 13:0:1
組卷:43
引用:2
難度:0.3
解析
2.
小新學(xué)習(xí)了制作簡(jiǎn)易顯微鏡,準(zhǔn)備自己動(dòng)手做一個(gè)。
(1)下列是制作簡(jiǎn)易顯微鏡的步驟,正確排序是
。
①找到物體最清晰的圖像
②準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡
③調(diào)整兩個(gè)放大鏡之間的距離
④將調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡固定
(2)靠近眼睛的那個(gè)凸透鏡叫做
,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做
。
A.目鏡
B.透鏡
C.物鏡
(3)小新想更清楚地觀察物體,想觀察到的圖像放至最大,可選擇下面
組簡(jiǎn)易顯微鏡。(顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù))
A.目鏡15×,物鏡20×
B.目鏡25×,物鏡10×
C.目鏡20×,物鏡18×
發(fā)布:2024/11/5 13:30:1
組卷:14
引用:2
難度:0.4
解析
3.
下圖是小博用放大鏡和簡(jiǎn)易顯微鏡觀察標(biāo)本的圖像,觀察____時(shí)的視野(看到的范圍大小)是最小的。( )
A.
蝴蝶的觸角
B.
蔬菜上的蚜蟲(chóng)
C.
蠶豆葉的氣孔
發(fā)布:2024/11/1 21:0:1
組卷:18
引用:1
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正