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兩個(gè)朋友一起穿越沙漠,在旅途中他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一位朋友打了另一位朋友耳光,被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害,但他一句話也沒(méi)說(shuō),就在沙地上寫道:“今天,我最好的朋友打了我?!比缓笏麄冇纸又s路,直到看見一片綠洲,他們決定停下來(lái)洗個(gè)澡。被打耳光的這位朋友陷進(jìn)泥潭中差點(diǎn)淹死時(shí),是他的朋友救了他,然后他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命?!贝蛄伺笥延志攘伺笥训倪@個(gè)人就問(wèn)他:“我傷害了你以后,你寫在沙地上,而現(xiàn)在我救了你,你卻刻在石頭上,為什么?”
閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說(shuō)的嗎?
(2)如果和朋友之間發(fā)生了沖突,正確的做法是什么?
(3)怎樣才能呵護(hù)我們的友誼?(至少寫出三點(diǎn))

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:8引用:6難度:0.1
相似題
  • 1.菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)你對(duì)友誼做出澄清,回答上述問(wèn)題。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:20引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    進(jìn)入初中后,朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分,但是,不少同學(xué)在交往中常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和疑惑。七(1)班研究性學(xué)習(xí)小組搜集到一些同學(xué)交友方面的情況。
    案例一:身邊的同學(xué)如果遇到困難,曉桐會(huì)竭力相助;別人提出意見和建議時(shí),他會(huì)耐心聽??;在許多事情上,他也從不與朋友計(jì)較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
    案例二:小星和小月是一對(duì)形影不離的好朋友。小星的英語(yǔ)成績(jī)特別好,數(shù)學(xué)是小月的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)生活中,他們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。他們都非常擔(dān)心;這樣下去會(huì)不會(huì)影響他們之間的友誼?
    (1)結(jié)合案例一,你認(rèn)為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點(diǎn))
    (2)結(jié)合案例二和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小星與小月解惑。
    (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)在與朋友交往中我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.我和小美形影不離,總有說(shuō)不完的話。一次學(xué)校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。為此,我真的很難受。小華勸我說(shuō),“看開點(diǎn)吧,都是比賽惹的禍?!?br />請(qǐng)你針對(duì)我的感受、小美的行為或者小華的觀點(diǎn)任選其二,進(jìn)行勸導(dǎo)。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:13引用:4難度:0.3
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