當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀下面文言文，完成各題。
蕭摩訶，字元胤，蘭陵人也。摩訶隨父之郡，年數(shù)歲而父卒，其姑夫蔡路養(yǎng)時在南康，乃收養(yǎng)之。稍長，果毅有勇力。侯景之亂，武帝赴援京師，路養(yǎng)起兵拒武帝，摩訶時年十三，單騎出戰(zhàn)，軍中莫有當(dāng)者。及路養(yǎng)敗，摩訶歸侯安都，常從征討，安都遇之甚厚。及任約、徐嗣徽引齊兵為寇，武帝遣安都北拒齊軍于鐘山龍尾及北郊壇。安都謂摩訶曰：“卿驍勇有名，千聞不如一見。”摩訶對曰：“今日令公見矣。”及戰(zhàn)，安都墜馬被圍，摩訶獨(dú)騎大呼，直沖齊軍，齊軍披靡，因稍解去，安都乃免。
太建五年，眾軍北伐，摩訶隨都督吳明徹濟(jì)江攻秦郡。時齊遣大將尉破胡等率眾十萬來援，其前隊有“蒼頭”“犀角”“大力”之號，皆身長八尺，膂力絕倫，其鋒甚銳。又有西域胡，妙于弓矢，弦無虛發(fā)，眾軍尤憚之。及將戰(zhàn)，明徹謂摩訶曰：“若殪此胡，則彼軍奪氣，君有關(guān)、張之名，可斬顏良矣?！泵鲝厍踩艘?bdo class="mathjye-underpoint">伺，知胡在陣，乃自酌酒以飲摩訶。摩訶飲訖，馳馬沖齊軍，胡挺身出陣前十余步，彀弓未發(fā)，摩訶遙擲銑，正中其額，應(yīng)手而仆。齊軍“大力”十余人出戰(zhàn)，摩訶又?jǐn)刂?，于是齊軍退走。
會隋總管賀若弼鎮(zhèn)廣陵，窺覦江左，后主委摩訶御之。禎明三年元會，征摩訶還朝，賀若弼乘虛濟(jì)江，襲京口。摩訶請兵逆戰(zhàn)，后主不許。及弼進(jìn)鐘山，摩訶又請曰：“弼懸軍深入，聲援猶遠(yuǎn)，且其壘塹未堅，出兵掩襲，必克?！庇植辉S。及隋軍大至，將出戰(zhàn)，后主謂摩訶曰：“公可為我一決?！蹦υX曰：“從來行陣，為國為身，今日之事，兼為妻子。”（后主多出金帛，頒賞諸軍，令中領(lǐng)軍魯廣達(dá)陳兵白土崗，居眾軍之南偏，鎮(zhèn)東大將軍任忠次之，護(hù)軍將軍樊毅、都官尚書孔范次之，摩訶軍最居北，）眾軍南北亙二十里，首尾進(jìn)退，各不相知。弼初謂未戰(zhàn)，將輕騎登山，望見眾軍，因馳下置陣。廣達(dá)首率所部進(jìn)薄，弼軍屢卻，俄而復(fù)振，更分軍趣北突諸將，孔范出戰(zhàn)，兵交而走，諸將支離，陣猶未合，騎卒潰散，摩訶無所用力焉，為隋軍所執(zhí)。員明禽摩訶以送弼，弼以刀臨頸，詞色不撓，乃釋而禮之。及京城陷，弼置后主于德教殿，令兵衛(wèi)守，摩訶請弼曰：“今為囚虜，命在斯須，愿得一見舊主，死無所恨。”弼哀而許之。摩訶入見后主，俯伏號泣，仍于舊廚取食進(jìn)，辭訣而出，守衛(wèi)者皆不能仰視。隋文帝聞摩訶抗答賀若弼，曰：“壯士也，此亦人之所難?！比胨?，授開府儀同三司。尋從漢王諒詣并州，同諒作逆，伏誅，時年七十三。
（選自《南史?卷六十七?列傳第五十七》）（1）下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 CC
| A．明徹遣人覘伺 | 伺：偵察 |
| B．因馳下置陣 | 置：布置 |
| C．廣達(dá)首率所部進(jìn)薄 | ?。汉癖?/td> |
| D．為隋軍所執(zhí) | 執(zhí)：逮捕 |
D
D
| A．因稍解去 | 左右欲引相如去，秦王因曰 |
| B．若殪此胡 | 今若遣此婦，終老不復(fù)取 |
| C．且其壘塹未堅 | 且燕趙處秦革滅殆盡之際 |
| D．為隋軍所執(zhí) | 公為我獻(xiàn)之 |
【答案】C；D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/3 4:30:1組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面的語段，完成各題。
臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道：州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。
臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。
臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
（1）下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
（2）下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.門衰祚薄 祚：福澤 B.尋蒙國恩 尋：尋找 C.形影相吊 吊：安慰 D.拜臣郎中 拜：授官
A.外無期功強(qiáng)近之親。
B.臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
C.臣不勝犬馬怖懼之情。
D.非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。
（3）下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是
A.九歲不行。
B.則告訴不許。
C.臣欲奉詔奔馳。
D.臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
（4）下列對畫線句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是
A.生孩六月，慈父見背。譯文：剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世。
B.猥以微賤，當(dāng)侍東宮。譯文：像我這樣出身微賤的人，擔(dān)當(dāng)侍奉天子的職務(wù)。
C.豈敢盤桓，有所希冀。譯文：怎敢猶豫不決，有非分的企求呢？
D.本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。譯文：本來就希望做官顯達(dá)，并不顧惜名聲節(jié)操。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．請閱讀下面的文言文，完成各題。
張昭，字潛夫。自言漢常山王耳之后，世居濮州范縣。祖楚平，壽張令。楚平生直，即昭父也。初，楚平赴調(diào)長安，值巢寇亂，不知 所終。直幼避地河朔，既寇，以父失所在，時盜賊蜂起，道路榛梗，乃自秦抵蜀，徒行丐食，求父所在，積十年不能得。乃發(fā)哀行服，躬耕海濱。青州王師范開學(xué)館，延置儒士，再以書幣招直，署賓職。師范降梁，直脫難北歸，以《周易》《春秋》教授，學(xué)者自遠(yuǎn)而至，時號逍遙先生。
昭始十歲，能誦古樂府、詠史詩百余篇；未冠，遍讀《九經(jīng)》，盡通其義。處儕類中，緩步闊視，以為馬、鄭不己若也。后至贊皇，遇程生者，專史學(xué)，以為專究經(jīng)旨，不通今古，率多拘滯，繁而寡要；若極談王霸，經(jīng)緯治亂，非史不可。因出班、范《漢書》十余義商榷，乃授昭《荀紀(jì)》《國志》等，后又盡得十三史，五七年間，能馳騁上下數(shù)千百年事。又注《十代興亡論》．處亂世，躬耕負(fù)米以養(yǎng)親。
后唐莊宗入魏，河朔游士，多自效軍門，昭因至魏，攜文數(shù)十軸謁興唐尹張憲。憲家富文籍，每與昭燕語，講論經(jīng)史要事，恨相見之晚，即署府推官。同光初，奏授真秩，加監(jiān)察御史里行。憲為北京留守，昭亦從至?xí)x陽。莊宗及難，聞鄴中兵士推戴明宗，憲部將符彥超合戍將應(yīng)之。昭謂憲曰：“得無奉表勸進(jìn)為自安之計乎？”憲曰：“我本書生，見知主上，位至保厘，乃布衣之極。茍靦顏求生，何面目見主于地下？”昭曰：“此古人之志也，公能行之，死且不朽矣?！?bdo class="mathjye-underline">相泣而去，憲遂死之，時論重昭能成憲之節(jié)。
時有害昭者，昭曰：“明誠所至，期不再生，主辱臣亡，死而無悔?！北妶?zhí)以送彥超，彥超曰：“推官正人，無得害之?！薄?br /> 長興二年，丁內(nèi)艱，賻絹布五十匹，米麥五十石。昭性至孝，明宗聞其居喪哀毀，復(fù)賜以錢幣。服除，改職方員外郎、知制誥，充史館修撰。上言乞復(fù)本朝故主，置觀察使察民疾苦，御史彈事，諫官月給諫紙。并從之。又奏請勸農(nóng)耕及置常平倉等數(shù)事。……
宋初，拜吏部尚書。乾德元年郊祀，昭為鹵簿使，奏復(fù)宮闕、廟門、郊壇夜警晨嚴(yán)之制。禮畢，進(jìn)封鄭國公，與翰林承旨陶谷同掌選。谷嘗誣奏事，引昭為證，昭免冠抗論。太祖不說，遂三拜章告老，以本官致仕，改封陳國公。開寶五年，卒，年七十九。
（節(jié)選自《宋史?列傳第二十二》）（1）下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是：
（2）文中“此古人之志也”中的“之”字，與下列句子中加點(diǎn)的“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)是A．率多拘滯，繁而寡要 要：要領(lǐng) B．多自效軍門 效：獻(xiàn)，盡力 C．又奏請勸農(nóng)耕及置常平倉等數(shù)事 勸：勉勵 D．以本官致仕 致仕：登上仕途
A．愿伯具言臣之不敢倍德也
B．竊憐愛之，愿令得補(bǔ)黑衣之數(shù)
C．夫晉，何厭之有？
D．既泣之三日，乃誓療之
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．張昭的父親在動亂的年代，共計十年，千里尋父，歷盡艱辛，終究沒有能夠找到父親，于是為父親辦喪事。王師范邀請儒生，連續(xù)幾次用書籍和錢財來請張昭的父親，他才去了。
B．張昭年少時就才華橫溢，鶴立雞群。后來更遇名師，得到程生的指點(diǎn)，于是學(xué)問得到極大的提高。
C．張憲也是一位飽學(xué)之士，對張昭有知遇之恩。后來張憲部下聯(lián)合戍將準(zhǔn)備兵變，張昭試探張憲的打算，他對張憲能成古人之義表示贊同。
D．宋朝初年，張昭官拜吏部尚書，又進(jìn)封鄭國公。因?yàn)橥盘展群鷣y奏事，并且強(qiáng)拉著他作證，他堅持原則，結(jié)果太宗很不高興。
（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①相泣而去，憲遂死之，時論重昭能成憲之節(jié)。
譯：
②上言乞復(fù)本朝故事，置觀察使察民疾苦，御史彈事。
譯：。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下文，完成各題。
魯施氏有二子，其一好學(xué)，其一好兵。好學(xué)者以術(shù)干齊侯，齊侯納之，為諸公子之傅①；好兵者之楚，以法干楚王，王悅之，以為軍政②。祿富其家，爵榮其親。施氏之鄰人孟氏，同有二子，所業(yè)亦同，而窘于貧。羨施氏之有，因從請進(jìn)趨之方。二子以實(shí)告孟氏。孟氏之一子之秦，以術(shù)干秦王。秦王曰：“當(dāng)今諸侯力爭，所務(wù)兵食而已。若用仁義治吾國，是滅亡之道?！彼鞂m而放之。其一子之衛(wèi)，以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰：“吾弱國也，而攝乎大國之間。大國吾事之，小國吾撫之，是求安之道。若賴兵權(quán)，滅亡可待矣。若全而歸之，適于他國，為吾之患不輕矣。”遂刖③國之而還諸魯。既反，孟氏之父子叩胸而讓施氏，施氏曰：“凡得時者昌，失時者亡。子道與吾同，而功與吾異，失時者也，非行之謬也。且天下理無常是，事無常非。先日所用，今或棄之；今之所棄，后或用之。此用與不用，非定是非也?！泵鲜细缸由崛粺o慍容，曰：“吾知之矣，子勿重言！”
（節(jié)選自《列子?說符》）【注釋】①傅：輔助國君兒子的官，這里指教師。②軍政：即軍正，國中執(zhí)法官。③刖：斷足，古代的一種酷刑。
（1）對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
（2）下列各句，不符合文意的一項(xiàng)是A．好學(xué)者以術(shù)干齊侯。 求取功名、官職 B．以為諸公子之傅。 認(rèn)為 C．叩胸而讓施氏。 責(zé)備 D．而攝乎大國之間。 迫近
A．本文的主旨是得勢者昌，逆勢者亡。
B．孟氏的一個兒子把儒家仁義治國的辦法獻(xiàn)給秦王，而秦王認(rèn)為這是滅亡之道。
C．魯施氏的一個兒子成為齊侯的老師，因而有了優(yōu)厚的俸祿和受人尊敬的地位。
D．魯施氏的另一個兒子被楚王任用，成為了楚國的執(zhí)法官。．
（3）將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
若全而歸之，適于他國，為吾之患不輕矣。
（4）“凡得時者昌，失時者亡”，你同意施氏的觀點(diǎn)嗎？請結(jié)合原文回答。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：2引用：1難度：0.5