按要求改寫句子。
（1）別人能做到的事，我也能做到。（改為反問句） 別人能做到的事，我們就做不到嗎？別人能做到的事，我們就做不到嗎？
（2）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D述句） 老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。
（3）如果人類不加節(jié)制地開采，必將可能加速地球上礦產資源的枯竭。（修改病句） 如果人類不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。如果人類不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
（4）如果你是清風，就給人們帶來一絲涼爽。如果你是 一棵大樹一棵大樹，就給人們 帶來陰涼帶來陰涼。如果你是 一朵花一朵花，就給人們 帶來清香帶來清香。（仿寫排比句式）
【答案】別人能做到的事，我們就做不到嗎？；老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。；如果人類不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。；一棵大樹；帶來陰涼；一朵花；帶來清香
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：18引用：2難度：0.8
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1．句子樂園。
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（3）外公，這是您最寶貴的畫。（改成反問句）
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（5）周瑜長嘆一聲，說“諸葛亮神機妙算，我真比不上他”。（改為轉述句）發(fā)布：2025/3/7 0:30:1組卷：15難度：0.7 -
2．根據要求完成句子。
（1）我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）
（2）李小明學習好。李小明樂于助人。（用上合適的關聯詞將兩句話合并成一句話）
（3）牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（寫花開放的樣子）
（3）我們要認真解決并善于發(fā)現學習上的問題。（修改病句）發(fā)布：2025/3/7 0:30:1組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．句子練習。
（1）小小的天窗會使你的想象銳利起來。（改為反問句）
（2）鵝這樣慢條斯理地吃飯，有一個人在旁必須侍候。（修改病句）發(fā)布：2025/3/7 2:30:2組卷：8引用：1難度：0.7