1.崇尚法治精神
材料一:人們向往公平,在追求公平的過程中,不斷豐富和深化著對它的認識。圍繞“公平”八年級(1)班開展了學習探究活動。以下是活動小組制作的知識卡片:
卡片一 公平的價值:(寫出兩點) |
卡片二 司法維護公平的舉措:解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。 |
(1)請你完成卡片一的內(nèi)容。
材料二:有同學在校外被敲詐勒索,曉智同學在暗中觀察、了解?詐團伙的具體情況后,向老師及時反映。派出所接到學校報案,依法對敲詐團伙成員進行了處理。班里同學對曉智的行為紛紛點贊。
(2)請分享你為曉智點贊的理由。
材料三:社會主義核心價值觀所倡導的“平等”,是通過平等的社會機制和價值引導,既保障公民個人享有平等的權(quán)利,也保障每個人基于社會貢獻所要求得到的權(quán)利、利益和尊重。
(3)作為公民,我們?nèi)绾螌⑵降嚷鋵嵱诰唧w行動?(寫出三點)