歲月如詩，青春如歌。某校九（1）班的同學(xué)們即將畢業(yè)，他們坐在一起憧憬未來。

（1）這三位同學(xué)的憧憬會(huì)給他們的人生帶來怎樣的積極影響？
（2）請寫出這三位同學(xué)共同值得我們學(xué)習(xí)的地方。
（3）習(xí)近平主席說：“有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！眹覟橥瑢W(xué)們實(shí)現(xiàn)夢想創(chuàng)造了哪些有利條件？
（4）請為即將畢業(yè)的九（1）班同學(xué)寫一條青春寄語。（可以是一句名言或一句話）

【考點(diǎn)】正確面向未來．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：60引用：4難度：0.3

相似題

1．某校九年級同學(xué)開展主題班會(huì)，交流自己初中畢業(yè)以后的規(guī)劃，暢想未來廣闊人生。以下同學(xué)的發(fā)言觀點(diǎn)，合理的是（　?。?br />

同學(xué) 觀點(diǎn)

A 小海走出校園意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，學(xué)校是唯一的知識來源地。

B 小京做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，最需要考慮的是自己的愛好，以自我為中心。

C 小志這個(gè)時(shí)代帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。

D 小誠只要有了對未來美好的憧憬，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

A．A

B．B

C．C

D．D

發(fā)布：2024/10/25 23:30:1組卷：90引用：2難度：0.4

2．小明在作文中寫道：“未來并不遙遠(yuǎn)，似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)不知不覺地畢業(yè)，走向工作崗位。未來也很遙遠(yuǎn)。請你試想：一年后、五年后、十年后，甚至更遠(yuǎn)的生活時(shí)，生活是什么？人生是什么？我的未來在哪里？我又應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它呢？”
（1）暢想未來的目的是什么？
（2）我們應(yīng)如何暢想未來？
（3）面對小明的迷惑，你想對他說些什么？
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.9
解析
3．我們的初中生活就要結(jié)束了。有的同學(xué)可能選擇繼續(xù)升學(xué)，掌握更多的知識和技能；有的同學(xué)可能選擇就業(yè)，走入社會(huì)。不管怎樣，我們都要（　?。?br />①把握正確航標(biāo)，擁抱美好未來 ②完全立足于自己的愿望與要求 ③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 ④有報(bào)國之志、奉獻(xiàn)之心。
A．①②③ B．①③④ C．②③④
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：65引用：2難度：0.5
解析

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	同學(xué)	觀點(diǎn)
A	小海	走出校園意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，學(xué)校是唯一的知識來源地。
B	小京	做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，最需要考慮的是自己的愛好，以自我為中心。
C	小志	這個(gè)時(shí)代帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。
D	小誠	只要有了對未來美好的憧憬，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。