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碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽。小明家有包敞口久置于灶臺上的碳酸氫鈉。可能因受熱而變質(zhì)。對此展開了以下探究:
任務(wù)一:探究碳酸氫鈉是否變質(zhì)
(1)小明設(shè)計方案如下:取少量樣品于試管中,加水溶解后,滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到溶液變紅,說明碳酸氫鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(2)小剛認為小明的方案不合理,因為
碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅
碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅
。于是進行了如下實驗:
實驗操作 現(xiàn)象及結(jié)論
取少量樣品于試管中,加水溶解后,加入足量的
BaCl2
BaCl2
溶液
觀察到
溶液中有白色沉淀
溶液中有白色沉淀
,說明碳酸氫鈉已變質(zhì)
任務(wù)二:探究碳酸氫鈉是否完全變質(zhì)
實驗操作 現(xiàn)象及結(jié)論
取少量小剛實驗后的濾液于試管中,并逐滴加入稀鹽酸 觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,說明碳酸氫鈉部分變質(zhì)
(3)小明查閱資料得知碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)是分兩步發(fā)生的,將稀鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液的過程中,剛開始無明顯變化,一會后才產(chǎn)生氣泡。主要微粒變化的微觀示意圖如圖1所示,圖中最右側(cè)燒杯中空白圈內(nèi)微粒的符號為
H2O
H2O
。
菁優(yōu)網(wǎng)
【反思交流】有同學(xué)認為,取一定量樣品直接加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中(實驗裝置如圖2所示),若觀察到澄清石灰水變渾濁,也能得到此結(jié)論。寫出碳酸氫鈉加熱分解得到碳酸鈉的化學(xué)方程式:
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2

任務(wù)三:測定碳酸氫鈉的變質(zhì)程度
小明取家里這袋部分變質(zhì)的碳酸氫鈉樣品13.7g于燒杯中,加水充分溶解,再向其中加入100g7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,所得溶液恰好為中性,則變質(zhì)的碳酸氫鈉占原固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)是
50%
50%
。

【答案】碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅;BaCl2;溶液中有白色沉淀;有氣泡產(chǎn)生;H2O;2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑;50%
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:100引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛認為該物質(zhì)已部分變質(zhì),取回少量樣品,設(shè)計實驗證明該樣品確實部分變質(zhì),并要小明幫他一起來探究這個實驗.
    【實驗?zāi)康摹繗溲趸c部分變質(zhì),其成分是
     

    【實驗藥品】水、酚酞試液、稀鹽酸
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    步驟(1)取樣于試管并加水溶解,向溶液中滴加酚酞試液
     
    (1)樣品中有氫氧化鈉存在
    步驟(2)取上層清液,在清液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生(2)樣品中有
     
    存在
    小剛通過以上實驗,由此得出樣品中氫氧化鈉確實部分變質(zhì).
    【實驗討論】但小明發(fā)現(xiàn)小剛所做的實驗“步驟(1)”不能準確得出樣品中有氫氧化鈉的存在,他的理由是?
     

    由此他設(shè)計一個新的實驗方案,并改變了檢驗順序.
    【實驗藥品】水、酚酞試液、氯化鈣溶液
    【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    (1)取樣于試管并加水溶解,向溶液中滴加足量CaCl2溶液
     
    (1)樣品中有
     
    存在
    (2)取上層清液,在清液中滴加酚酞試液
     
    (2)樣品中有氫氧化鈉存在
    【實驗結(jié)論】請寫出該實驗操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    小明通過以上實驗,由此證明樣品中氫氧化鈉確實部分變質(zhì).

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.某興趣小組的同學(xué)對一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進行探究。
    【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
    【猜想與假設(shè)】猜想①:沒有變質(zhì);猜想②:已經(jīng)變質(zhì)。
    [提示]碳酸鈉溶液顯堿性。
    【實驗探究】
    實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    方案1:取少量溶液于試管中,滴加酚酞試液 溶液變紅色 猜想①正確
    方案2:取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸
     
    猜想②正確
    【反思拓展】
    (1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
     
    (用化學(xué)方程式表示)。
    (2)小明同學(xué)認為實驗方案1的結(jié)論是錯誤的,原因是
     
    。
    (3)小明認為該溶液的變質(zhì)程度可能存在部分變質(zhì)和全部變質(zhì)兩種情況。確定其屬于何種變質(zhì)程度的方法是另取少許溶液,向其中加入足量的
     
    ,再向上層溶液中滴加酚酞試液,若溶液變紅色,則證明該溶液屬于
     
    變質(zhì)。
    (4)氫氧化鈉溶液應(yīng)如何保存?
     
    。

    發(fā)布:2024/10/11 2:0:4組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.某實驗室小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗桌上的小燒杯中,有上周做實驗時取出的氫氧化鈉固體,忘記回收處理,該小組同學(xué)對該氫氧化鈉固體是否變質(zhì),同學(xué)們一起進行如下實驗.
    【猜想】
    (1)該固體沒有變質(zhì)
    (2)該固體全部變質(zhì)
    (3)該固體部分變質(zhì)
    【方案討論】為了驗證猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案.
    【實驗準備】將該固體置于燒杯中,加水完全溶解,配制成待測溶液.
    甲同學(xué):取該待測溶液少許于試管中,向溶液中滴加酚酞試液.若酚酞變紅,則猜想(3)成立;否則猜想(2)成立.同學(xué)們認為此方案不可行,原因是
     

    乙同學(xué):取該待測溶液少許于試管中,向溶液中滴入足量的氫氧化鋇,再滴入酚酞試液.根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立.同學(xué)們認為此方案也不可行,原因是
     

    丙同學(xué):取待測溶液少許于試管中,向溶液中滴加足量的氯化鋇,再滴入酚酞試液.根據(jù)現(xiàn)象不同,來判斷猜想(2)或猜想(3)成立.同學(xué)們認為此方案可行.
    【實驗驗證】
     實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
     ①取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量
     
    有氣體產(chǎn)生猜想
     
    不成立
     ②另取少量待測溶液于試管中向其中滴加足量的氯化鋇溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞試液
     
    ,溶液不變色
    猜想
     
    成立
    【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉容易變質(zhì),所以要
     
    保存.

    發(fā)布:2024/10/17 19:0:1組卷:105引用:2難度:0.5
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