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【淺析漫畫(huà)精準(zhǔn)答題】菁優(yōu)網(wǎng)
(1)閱讀漫畫(huà)(一)信息,結(jié)合我們所學(xué)的“無(wú)法治不自由”,談一談你對(duì)就業(yè)歧視問(wèn)題的看法。
(2)閱讀漫畫(huà)(二)談一談如何踐行平等。
踐行平等,就要①
反對(duì)特權(quán)。
反對(duì)特權(quán)。

踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。
踐行平等,就要②
敢于抵制不平等的行為。
敢于抵制不平等的行為。

(3)除了漫畫(huà)(三)中的制度,我國(guó)還有哪些正義的政策或制度。(回答一個(gè)即可)
(4)國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義?(回答兩點(diǎn)即可)
(5)追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。我們要做有正義感的人,當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時(shí),當(dāng)看見(jiàn)別人身處險(xiǎn)境需要幫助時(shí),當(dāng)自身遭遇苦難時(shí)……要及時(shí)撥打常用熱線電話,請(qǐng)你補(bǔ)充并牢記以下號(hào)碼。
類(lèi)型 公安報(bào)警 火警 急救 交通事故報(bào)警
號(hào)碼
110
110
119
119
120
120
122
122

【答案】反對(duì)特權(quán)。;敢于抵制不平等的行為。;110;119;120;122
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.近年來(lái),有些人以“學(xué)術(shù)自由”“還原歷史”“探究細(xì)節(jié)”等為名,丑化、詆毀、貶損、質(zhì)疑英雄烈士,造成惡劣社會(huì)影響。針對(duì)這種現(xiàn)象,我國(guó)的立法循序漸進(jìn),層層深入,已形成對(duì)英雄烈士立體式保護(hù)的網(wǎng)絡(luò),司法實(shí)踐中也出現(xiàn)了大量體現(xiàn)社會(huì)正義的英烈保護(hù)案例。這( ?。?br />①限制了人們的言論自由
    ②彰顯了我國(guó)以法治力量捍衛(wèi)英烈榮光
    ③說(shuō)明我國(guó)立法完美無(wú)缺
    ④莊嚴(yán)宣示了英烈名譽(yù)不容詆毀與褻瀆

    發(fā)布:2024/11/6 4:30:1組卷:136引用:8難度:0.7
  • 2.《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》規(guī)定,在街道、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織或者開(kāi)展娛樂(lè)、健身等活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵守公共場(chǎng)所管理者有關(guān)活動(dòng)區(qū)域、時(shí)段、音量等的規(guī)定,采取有效措施,防止噪聲污染;不得違反規(guī)定使用音響器材產(chǎn)生過(guò)大音量。圍繞這一規(guī)定,同學(xué)們發(fā)表了各自看法,你認(rèn)為正確的是:( ?。?br />①孔同學(xué)說(shuō):公民在享有權(quán)利時(shí),必須履行相應(yīng)的義務(wù)
    ②曹同學(xué)說(shuō):該法的這種規(guī)定限制了公民的權(quán)利和自由
    ③嚴(yán)同學(xué)說(shuō):自由不是隨心所欲的,自由受法律的約束
    ④華同學(xué)說(shuō):法律告訴我們可以做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么

    發(fā)布:2024/11/3 22:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
  • 3.為緩解道路交通擁堵,當(dāng)前廣州部分區(qū)域的“限速”“限行”“開(kāi)四停四”等交通管制,對(duì)于有車(chē)一族來(lái)講,意味著失去行車(chē)的“自由與痛快”。下列對(duì)此看法不正確的是(  )
    ①法律是人們享有自由的唯一保障
    ②人們的自由是有限制的,并不是隨心所欲
    ③“限行”“限速”這些措施嚴(yán)重侵犯了人們的自由
    ④任何自由都是相對(duì)的,世上沒(méi)有絕對(duì)自由

    發(fā)布:2024/11/7 15:0:1組卷:168引用:6難度:0.7
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