試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下列材料:
材料一  朱熹生活的南宋時(shí)代,整個(gè)社會統(tǒng)治階級鮮廉寡恥,生活奢侈無度。在這種時(shí)代背景下,朱熹提出了“存天理,滅人欲”之說。天理是公道與良知。朱熹說:“須知天理只是仁、義、禮、智之總名,仁、義、禮、智便是天理之件數(shù)?!敝祆鋮^(qū)分了“欲”和“人欲”。欲是正常的,饑而欲食,渴而欲飲,這是正常的欲。朱熹要滅的是“人欲”,又叫“物欲”……朱熹認(rèn)為當(dāng)時(shí)國之大患根在君王心術(shù)已受蒙蔽。根據(jù)《大學(xué)》之教,以正心誠意作為治國平天下的根本。針對當(dāng)時(shí)朝野上下普遍信奉佛教禪宗思想,他提出了“格物致知”之旨,即要求人要“推究事物的原理,以獲得知識?!?br />--洪映萱《另一種聲音--對朱熹“存天理、滅人欲”等理學(xué)觀念的反思》材料二  在當(dāng)時(shí)文人看來,詞是“小道”,不是載道的工具、治國平天下的手段。但是,在詩歌走上“雅正”道路而較少表現(xiàn)純粹的個(gè)人生活情感特別是男女戀情的情況下,它正是以其娛樂藝術(shù)的性質(zhì)、不夠堂皇正大卻也較少拘謹(jǐn)?shù)牡匚唬鴱浹a(bǔ)了詩的不足,獲得意外的興旺……(蘇軾)作為士大夫集團(tuán)的成員,比任何人都更敏感更深刻體會到強(qiáng)大的統(tǒng)治思想對個(gè)人的壓制,而走向?qū)σ磺屑榷▋r(jià)值準(zhǔn)則的懷疑、厭倦與舍棄,努力從精神上尋找一條徹底解脫出世的途徑。
--駱玉明《中國文學(xué)史》請回答:
(1)據(jù)材料一,指出宋代理學(xué)興起的時(shí)代背景,并概括宋代理學(xué)思想的進(jìn)步之處。
(2)據(jù)材料二,概括宋詞的主要特征,并分析其興盛的主要原因。
(3)宋代的思想文化雖然繁榮,但是難以形成真正意義上的“文藝復(fù)興”。結(jié)合所學(xué)知識,從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面分析其原因。

【考點(diǎn)】宋明理學(xué);宋詞和元曲
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:12難度:0.3
相似題
  • 1.北宋理學(xué)家張載宣告“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。顧炎武在明清易代之際發(fā)出“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”的慷慨呼號。這些思想的共同點(diǎn)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 13:0:1組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.一位理學(xué)家認(rèn)為:“蓋人心之靈莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未窮,故其知有不盡也。是以《大學(xué)》始教,必使學(xué)者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益窮之,以求至乎其極。”據(jù)此判斷該學(xué)者( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 5:0:1組卷:8引用:5難度:0.6
  • 3.王陽明認(rèn)為:“立志用功,如種樹然。方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花實(shí)。初種根時(shí),只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作葉想,勿作花想,勿作實(shí)想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕沒有枝葉花實(shí)?”這表明心學(xué)思想( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 11:0:2組卷:14引用:7難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正