1861年，面臨空前危機的俄國沙皇政府進行農奴制改革，農奴獲得人身自由，可以通過購買得到土地。這說明農奴制改革（ ?。?/h1>
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：4難度：0.6
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1．1861年俄國“二一九”法令宣布實現(xiàn)農民的人身自由；為保障農民的生計，農民可免費獲得一塊宅地，且必須從地主那里至少贖買一塊份地；由于農民并沒有份地的選擇權，高價贖買的土地質量往往不如以前給地主耕作的土地。這些內容反映了，俄國農奴制改革期間（ ）
發(fā)布：2025/1/2 6:0:1組卷：3引用：4難度：0.6 -
2．材料：解放農民并分給農民土地的條件是繳納高額贖金。絕大多數(shù)農民沒有能力一次性付清贖金來購買份地，加之改革過程中保守派地主的極力抵制，俄國農奴改革允許農民“帶土地解放”僅僅體現(xiàn)在法律層面，現(xiàn)實中農民沒能真正獲得土地所有權，實際使用的土地在數(shù)量和地力上反而不如改革前。出現(xiàn)這種情況并非偶然，俄國專制制度的代表人和受益者不會自掘墳墓，土地的傳統(tǒng)經營方式亦不會瞬間消失。作為后發(fā)型現(xiàn)代化國家，俄國農民改革無疑具有里程碑式的意義，然而，自上而下的改革會受制于傳統(tǒng)積淀而無法徹底落實，1861年改革中農民土地問題的解決即為證明。
——摘編自唐艷鳳《1861年改革后俄國農民土地使用狀況探析》
（1）據材料并結合所學知識，說明農民“帶土地解放”僅僅體現(xiàn)在法律層面。
（2）據材料，簡析“帶土地解放”僅體現(xiàn)在法律層面上的原因。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下列圖文材料：
材料一：臭名昭彰的“解放”，實際上是對農民進行殘酷的掠奪，是對農民施行一系列的暴力和一連串的侮辱。
--列寧材料二：
材料三：（解放農奴）這是俄國歷史上的一個重大轉折點，甚至比美國歷史上1863年的《解放黑人奴隸宣言》更重大。
請回答：
（1）列寧為什么說農奴制改革是“對農民進行殘酷的掠奪”？
（2）結合材料一及所學知識，如何理解材料二所反映的歷史現(xiàn)象？
（3）材料三說明了什么問題？這次改革存在哪些不足之處？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：3難度：0.6
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