結合語境來補充。
（1）春雨春柳，春色滿園。
春雨貴如油。杜甫說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲潤物細無聲?！薄?!--BA-->渭城朝雨浥輕塵渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”王維就是在這種美麗景色下送別朋友。葉紹翁說：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來?！?br />（2）感悟情感，體會精神。
王安石在詩中表達思鄉(xiāng)之情：“春風又綠江南岸，明月何時照我還明月何時照我還?！痹娭羞€有不屈的精神，如“千磨萬擊還堅勁千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！?br />（3）讀書要用心，要帶著思考，有目的地去學習，正所謂：“讀書須用意，一字值千金一字值千金?！倍奥牼幌?，勝讀十年書勝讀十年書”又告訴我們，學知識不能只埋頭苦讀，還要善于與人交流溝通。
【答案】當春乃發(fā)生；潤物細無聲；渭城朝雨浥輕塵；春色滿園關不??；一枝紅杏出墻來；明月何時照我還；千磨萬擊還堅勁；一字值千金；勝讀十年書
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：14引用：1難度：0.9
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1．根據(jù)所學內(nèi)容，完成以下填空。
（1）中華古詩詞瑰麗無比，詩詞中有美妙比喻，如“水是眼波橫，”；詩詞中有柳絮飛舞的迷人春景，如“春城無處不飛花，”；詩詞中還有有托物言志，如“，要留清白在人間”。
（2）事物發(fā)展到了極點，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷發(fā)展。這正如《周易》中所言：“窮則變，，?！?br />（3）讀研究生的表哥來我家，與我交談了約一小時，使我感覺“，勝讀十年書”。發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．將宋詞補充完整：
（1）才始送春歸，。，千萬和春住。（選自《卜算子?送鮑浩然之浙東》）
（2）誰道人生無再少？!。（選自《浣溪沙》）發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：杜牧的“
，路上行人欲斷魂”讓人想起哀思如潮的節(jié)；王建的詩句“，不知秋思落誰家”讓人想起合家團圓的節(jié)。發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：3引用：2難度：0.7