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綜合性學(xué)習(xí)。
??臨近畢業(yè)之際,班級(jí)開(kāi)展了以“難忘小學(xué)生活”為主題的語(yǔ)文綜合活動(dòng)。
??1.六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,如今將要畫(huà)上圓滿的句號(hào),為珍藏這段美好的時(shí)光,玲玲想采用“欄目式”的方式做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。下面是她收集的小學(xué)生活中有代表性的資料,請(qǐng)你幫她放入相應(yīng)的欄目里。(填序號(hào))
①“六一”兒童節(jié)演出照片 ②老師的寄語(yǔ) ③書(shū)法獲獎(jiǎng)作品
④各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū) ⑤班級(jí)集體朗誦留影 ⑥同學(xué)們的祝福
多彩生活:
①⑤
①⑤

畢業(yè)贈(zèng)言:
②⑥
②⑥

成長(zhǎng)足跡:
③④
③④

??2.有同學(xué)為六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫(xiě)了一段主持詞,請(qǐng)你接著再寫(xiě)一句。
??六月,一個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),同時(shí)也伴隨著畢業(yè)離別的憂傷。難忘師恩:一根粉筆,書(shū)寫(xiě)著您的諄諄教導(dǎo);一本作業(yè),留下了您的辛勤付出;一
塊黑板
塊黑板
,
記錄了您的深深恩情
記錄了您的深深恩情
。

【答案】①⑤;②⑥;③④;塊黑板;記錄了您的深深恩情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.請(qǐng)選擇仔細(xì)閱讀的部分。
          張明的爺爺新買(mǎi)了一部手機(jī),讓張明幫他下載安裝QQ、微信等一些常用的軟件。張明也不知道該如何操作,他拿著手機(jī)的用戶手冊(cè),應(yīng)該仔細(xì)閱讀哪個(gè)部分?(  )

    發(fā)布:2024/11/16 15:0:2組卷:404引用:4難度:0.7
  • 2.如果讓你寫(xiě)一篇名為“地球自述”的作文,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/17 5:30:1組卷:115引用:2難度:0.7
  • 3.交流平臺(tái)。
          只有細(xì)致觀察,才能深入了解事物的特點(diǎn),才能寫(xiě)得準(zhǔn)確,寫(xiě)得全面;只有連續(xù)觀察,才能發(fā)現(xiàn)事物一段時(shí)間之內(nèi)發(fā)生的變化。不僅如此,我們還要調(diào)動(dòng)眼睛、耳朵、鼻子等多種器官,邊觀察邊思考,才能準(zhǔn)確生動(dòng)地進(jìn)行表達(dá)??纯聪旅娴木渥?,你有什么發(fā)現(xiàn)?
    ①邊觀察邊思考   ②仔細(xì)觀察   ③連續(xù)觀察
    (1)爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。
     

    (2)莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。
     

    (3)假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
     

    發(fā)布:2024/11/17 12:0:1組卷:134引用:1難度:0.7
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