當前位置： 2022-2023學年天津市北辰區(qū)南倉中學高一（上）期末歷史試卷> 試題詳情

西漢初年，社會殘破，皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車，將相大臣有時只能乘坐牛車；文景時期，糧食增產，糧價極低，普通百姓也擁有馬匹。這得益于（　?。?/h1>

A．推行了郡國并行制	B．重用法家思想治國
C．建立刺史監(jiān)察制度	D．“與民休息”政策

【考點】西漢的建立與“文景之治”．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：3難度：0.6

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1．《史記?孝文本紀》載：“孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益?！边@折射出當時的治國思想是（　　）
A．黃老無為，與民休息 B．均輸平準，鹽鐵官營
C．罷黜百家，儒學獨尊 D．焚書坑儒，以吏為師
發(fā)布：2024/10/20 0:0:1組卷：4難度：0.5
解析
2．西漢統治者總結秦朝歷史，從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發(fā)，采取的措施是（　?。?/h2>
A．實行郡國并行制 B．頒布“推恩令”
C．實行編戶制度 D．奪去王侯爵位
發(fā)布：2024/10/16 1:0:1組卷：2引用：2難度：0.7
解析
3．閱讀下列材料
材料一

材料二

材料三“漢高祖……矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權：一是“自置吏”，二是“得賦斂”。
——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》愿陛下令推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。于是上從其計。
（1）材料一中圖一反映的是什么制度？圖二中三省的職責分別是什么？
（2）材料二反映的是什么時期的什么制度？
（3）依據材料三并結合所學知識，指出西漢時期地方行政制度是什么？這一制度會造成什么后果？列舉漢武帝“矯秦縣之失策”的具體措施
發(fā)布：2024/10/9 4:0:1組卷：0引用：2難度：0.5
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A．黃老無為，與民休息	B．均輸平準，鹽鐵官營
C．罷黜百家，儒學獨尊	D．焚書坑儒，以吏為師

A．實行郡國并行制	B．頒布“推恩令”
C．實行編戶制度	D．奪去王侯爵位

西漢初年，社會殘破，皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車，將相大臣有時只能乘坐牛車；文景時期，糧食增產，糧價極低，普通百姓也擁有馬匹。這得益于（ ?。?/h1>

1．《史記?孝文本紀》載：“孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益?！边@折射出當時的治國思想是（ ）

2．西漢統治者總結秦朝歷史，從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發(fā)，采取的措施是（ ?。?/h2>

西漢初年，社會殘破，皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車，將相大臣有時只能乘坐牛車；文景時期，糧食增產，糧價極低，普通百姓也擁有馬匹。這得益于（　?。?/h1>

1．《史記?孝文本紀》載：“孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益?！边@折射出當時的治國思想是（　　）

2．西漢統治者總結秦朝歷史，從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發(fā)，采取的措施是（　?。?/h2>