閱讀材料，完成下列要求。
材料：19世紀(jì)初，德國建立起一套嶄新的教育制度，先后設(shè)立了柏林大學(xué)、爾斯魯厄工業(yè)大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)等高等教育學(xué)校。各地也紛紛設(shè)立技術(shù)教育學(xué)校。到1898年，僅9所工科大學(xué)在校生就超過萬人。在先進(jìn)的教育下，德國涌現(xiàn)出倫琴、普朗克等一批科學(xué)巨匠和以西門子為代表的一批集科學(xué)家、工程師和企業(yè)家為一體的復(fù)合型人才，出現(xiàn)了內(nèi)燃機(jī)等一系列的新技術(shù)成果。
一一據(jù)李工真《德國史》等（1）根據(jù)材料，指出德國在第二次工業(yè)革命期間發(fā)明的一項(xiàng)新技術(shù)成果。
（2）閱讀材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
【考點(diǎn)】第二次工業(yè)革命；歷史開放性問題．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：4難度：0.5
相似題
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1．從19世紀(jì)90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢(shì)。到20世紀(jì)初，占全國企業(yè)總數(shù)0.9%的3萬多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動(dòng)力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動(dòng)力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 3:0:1組卷：14引用：1難度：0.7 -
2．如表中的數(shù)據(jù)反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初英、美、德、法四國工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的速度。其中②是（ ?。?br />工業(yè)生產(chǎn)的上升（1913年=100）
年份 ① ② ③ ④ 1880年 25 43 43 17 1890年 40 62 56 39 1900年 65 79 66 64 1910年 89 85 89 89 發(fā)布：2024/12/18 11:30:1組卷：18引用：1難度：0.6 -
3．近現(xiàn)代以來，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步改變了人們的生活質(zhì)量和生活方式。以下科技成果中屬于第二次工業(yè)革命的是（ ?。?br />①火車?、陔娫挕、燮嚒、茱w機(jī)?、菡淠輽C(jī)?、藓穗娬?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：47引用：4難度：0.7
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