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部編版八年級(jí)下冊(cè)《第六單元 課外古詩(shī)詞誦讀 卜算子·詠梅》2021年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
詩(shī)歌鑒賞,回答問(wèn)題。
卜算子?詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
下列選項(xiàng)中,對(duì)詩(shī)詞理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.作者陸游是唐代著名詞人,他對(duì)梅花情有獨(dú)鐘,歌詠梅花的詩(shī)詞有一百多首。
B.“卜算子”是詞牌名,“詠梅”是題目,這首詞分為上下兩片。上片寫(xiě)梅花的所處環(huán)境,下片托物言志。
C.作品以草木無(wú)情、花開(kāi)花落的自然現(xiàn)象暗喻人事,“妒”字采用了擬人的手法。
D.這首小詞以?xún)?nèi)心獨(dú)白的方式詠梅,表現(xiàn)了詞人孤高傲世的情懷,是他獨(dú)立不倚、堅(jiān)持正義的人格寫(xiě)照。
【考點(diǎn)】
詞
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:260
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
下面對(duì)詩(shī)詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
滿(mǎn)江紅?小住京華
秋瑾
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。
苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。
算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折,莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
A.“為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭”作者用秋日賞心悅目的美景襯托了自己悠然閑適的心情。
B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”表明作者雖身為女子,卻有比男子更剛烈的心志,更豪邁的氣概。
C.“青衫濕”借用典故,表達(dá)了作者知音難覓的孤寂與苦悶。
D.這首詞上下兩片在詞義上緊密相連,相對(duì)于上片,下片的抒情意味更加濃烈。
發(fā)布:2024/11/4 21:30:1
組卷:850
引用:7
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面這兩首古詩(shī),回答各題。
漁家傲
李清照〔宋代〕
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。
我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
如夢(mèng)令
李清照〔宋代〕
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。
(1)兩首詩(shī)都是李清照所寫(xiě),《漁家傲》記錄的是
景象,抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn);《如夢(mèng)令》是一段美好的回憶。兩首詩(shī)的風(fēng)格截然不同,卻都流露出詞人對(duì)
的向往和追求。
(2)兩首詩(shī)都選取了“日”和“舟”這兩個(gè)意象,可蘊(yùn)含的意義卻大不相同,請(qǐng)任選一個(gè)意象說(shuō)說(shuō)你的理解。
發(fā)布:2024/11/5 13:0:1
組卷:151
引用:3
難度:0.3
解析
3.
下面對(duì)《漁家傲?秋思》一詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
A.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”,首先點(diǎn)明地域是中原地帶詞人自己的家鄉(xiāng),季節(jié)是秋天?!昂怅?yáng)雁去無(wú)留意”,在秋天,衡陽(yáng)的大雁過(guò)早地向邊塞飛去,而且毫無(wú)稍事逗留之意。這實(shí)際上是寫(xiě)塞下天氣極寒冷。
B.這首詞上片寫(xiě)景,景中含情:雁去,孤寂;邊聲,凄厲;長(zhǎng)煙落日,空曠;孤城緊閉,寂寥。這些景物都隱含著作者的情感體驗(yàn)。
C.“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,這是全詞的核心部分。詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng),但卻沒(méi)有辦法回去,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。
D.“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”,這時(shí)已夜寒霜濃,又傳來(lái)了悠悠羌笛之聲,更加重了征人的愁思。這首詞的意境悲涼、壯闊,形象鮮明、生動(dòng),語(yǔ)言質(zhì)樸、凝練。
發(fā)布:2024/11/5 21:0:2
組卷:360
引用:4
難度:0.5
解析
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