閱讀材料，完成下列要求。
材料：百家爭鳴
墨家：墨子①主張“兼愛”“非攻”。②提出要選賢能的人治理國家，提倡節(jié)儉。③反對一切非正義的戰(zhàn)爭。
儒家：（創(chuàng)始人孔子）  孟子①主張實行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?。②提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認(rèn)為取得民心才能得到天下。荀子主張實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序。
道家：（創(chuàng)始人老子）莊子發(fā)展了老子的思想，強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨(dú)立的人格。
法家：韓非①主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢，以使臣民懾服。②反對空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。
影響：促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
——摘編自部編版《歷史?教師教學(xué)用書》七年級上冊（1）根據(jù)材料，簡述墨子的核心思想。
（2）①根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，從儒家、墨家、道家及法家中選擇一個代表人物或一個派別的學(xué)術(shù)思想，對其進(jìn)行評價?；颌诟鶕?jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“百家爭鳴”為基本線索，闡述對百家爭鳴這一歷史事件的認(rèn)識。（提示：先表明你的觀點，再結(jié)合某項具體史實進(jìn)行評價。在評價時，可以從歷史事件的背景、目的、思想主張及影響等方面進(jìn)行應(yīng)歷史評價，最后進(jìn)行總結(jié)。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）