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“滿眼不堪三月暮,舉頭已覺(jué)千山綠?!本G色植物使山川大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,沒(méi)有綠色植物就沒(méi)有豐富多彩的生物世界。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(一)植物的光合作用受外界環(huán)境條件的影響,圖一為在一定二氧化碳濃度、適宜溫度和氧氣等條件下,測(cè)定某植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度。圖二1-6表示葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程。
(1)圖一中A點(diǎn)時(shí)植物的葉片能進(jìn)行的生理活動(dòng)有
呼吸作用和蒸騰作用
呼吸作用和蒸騰作用
。
(2)圖一中B點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,對(duì)應(yīng)的是圖二中的
5、6
5、6
(填序號(hào))。
(3)圖一中CD段光合作用強(qiáng)度不再增加是受
溫度、二氧化碳濃度
溫度、二氧化碳濃度
外界因素的影響。
(4)寫(xiě)出圖二中進(jìn)行3、4這一生理活動(dòng)的反應(yīng)式
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
。
(二)測(cè)定氧氣釋放速率--葉圓片上浮法(葉圓片制作方法:取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓片若干)
實(shí)驗(yàn)原理:葉片內(nèi)含有氣體,放入水中,葉片上浮
抽氣
葉片下沉
光合作用
產(chǎn)生氧氣
充滿細(xì)胞間隙,葉片上浮。
實(shí)驗(yàn)裝置:如圖三所示(NaHCO3溶液能提供二氧化碳)
實(shí)驗(yàn)分析:
(5)該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
,可通過(guò)
調(diào)節(jié)與臺(tái)燈之間的距離
調(diào)節(jié)與臺(tái)燈之間的距離
來(lái)調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度的大小。
(6)為保持單一變量,中間盛水的玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量,避免光照對(duì)燒杯內(nèi)的
溫度
溫度
產(chǎn)生影響。
(7)光合作用強(qiáng)度的大小,可通過(guò)觀測(cè)燒杯中單位時(shí)間內(nèi)被抽去氣體的小圓形葉片上浮的
數(shù)量
數(shù)量
來(lái)衡量光合作用的強(qiáng)弱。

【答案】呼吸作用和蒸騰作用;5、6;溫度、二氧化碳濃度;有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量;光照強(qiáng)度;調(diào)節(jié)與臺(tái)燈之間的距離;溫度;數(shù)量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:493引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:125引用:6難度:0.5
  • 2.興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題.

    (1)實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在暗處一晝夜,暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的
     
    先耗盡.
    (2)天竺葵經(jīng)過(guò)暗處理后,將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1),放在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,摘下該葉片,放在酒精里隔水加熱.酒精的作用是
     
    .在洗凈的葉片上滴加碘液,夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明光合作用能制造出淀粉(有機(jī)物),光合作用需要
     

    (3)同學(xué)們把經(jīng)過(guò)暗處理的銀邊長(zhǎng)春藤放在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí),剪下一片葉,脫去葉綠素,滴上碘液.觀察葉片顏色變化如圖2,說(shuō)明
     

    (4)同學(xué)們把金魚(yú)藻在光下產(chǎn)生的氣體,用試管收集起來(lái)(如圖3).這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來(lái),由此可見(jiàn),金魚(yú)藻在光下產(chǎn)生氣體是
     

    (5)在暗室里,興趣小組同學(xué)將金魚(yú)藻放在如圖的裝置中,將該裝置放在離白熾燈不同距離處,記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目(見(jiàn)下表).分析數(shù)據(jù),植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是
     
    ,每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多;從中可以得出結(jié)論
     

    試管與燈的距離(厘米) 5 10 15 20 25 30 35
    每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) 61 55 42 32 25 21 19
    (6)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,完整地寫(xiě)出光合作用式子:
     

    (7)綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈
     
     
    的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱
     
    平衡.

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
  • 3.早在1881年,德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場(chǎng)所,將載有水綿和需氧細(xì)菌(生存必需氧氣的細(xì)菌)的臨時(shí)裝片首先置于沒(méi)有空氣的小室內(nèi),隨后他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臨時(shí)裝片整個(gè)暴露于光下時(shí),需氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位,如圖1所示;當(dāng)在黑暗環(huán)境中用極細(xì)的光束照射水綿時(shí),需氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖2所示。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:18引用:3難度:0.4
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