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采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),探究菜背蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。
菁優(yōu)網(wǎng)?
此探究實(shí)驗(yàn)分為以下步驟:
(一)提出問題:菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為嗎?
(二)作出假設(shè):        
(三)制訂計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、卷心菜等)的葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。
②如圖ABCD所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。
(四)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:菜青蟲只取食十字花科植物葉片。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
十字花科植物葉片
十字花科植物葉片
;針對問題,你作出的假設(shè)是
菜青蟲取食十字花科植物葉片是(不是)先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物葉片是(不是)先天性行為
。
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(ABCD),除葉片不同外,其他條件都
相同
相同
,這是為了
控制單一變量,形成對照
控制單一變量,形成對照
。
(3)燒杯中采集的帶有蟲卵的葉片上只保留一枚蟲卵是不可行的,原因是
容易出現(xiàn)偶然性
容易出現(xiàn)偶然性
。
(4)該探究實(shí)驗(yàn)不可以用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是
用長大的菜青蟲無法排除只取食十字花科植物葉片是先天性行為和學(xué)習(xí)行為
用長大的菜青蟲無法排除只取食十字花科植物葉片是先天性行為和學(xué)習(xí)行為
。
(5)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:
菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為
。

【答案】十字花科植物葉片;菜青蟲取食十字花科植物葉片是(不是)先天性行為;相同;控制單一變量,形成對照;容易出現(xiàn)偶然性;用長大的菜青蟲無法排除只取食十字花科植物葉片是先天性行為和學(xué)習(xí)行為;菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?”根據(jù)這一問題,生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(說明:菠菜屬于藜科,白菜卷心菜屬于十字花科,香菜屬于傘形科)
    步驟 A組 B組 C組
    第一步 隔離孵化菜青蟲卵
    第二步 用白菜汁浸潤過的濾紙 用菠菜汁浸潤過的濾紙 用香菜汁浸潤過的濾紙
    第三步 放菜青蟲1只
    第四步 觀察記錄結(jié)果
    數(shù)據(jù)處理 菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
     
    。
    (2)以上三組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是:
     

    (3)這兩組實(shí)驗(yàn)中用的濾紙的大小是否應(yīng)該一樣?
     
    ,目的是
     
    。
    (4)根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,孵化后的菜青蟲只取食
     
    ,則說明菜青蟲這一行為是先天性行為,這種行為由
     
    控制。
    (5)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟中有一處明顯的不足,請指出來,并加以改正
     
    。

    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.探究家蠶的取食行為前段時(shí)間,小揭為蠶寶寶尋找桑葉而大費(fèi)周章。他向老師提出一個(gè)問題:家蠶最愛吃桑葉,而不愛吃其他樹葉,這是先天性行為嗎?老師表揚(yáng)小揭的問題很有價(jià)值。并建議同學(xué)們針對這一問題開展實(shí)驗(yàn)探究。如圖是同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:
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    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,為保證變量單一,同學(xué)們選取其它種類的樹葉要求
     
    。其它三種樹葉是為了跟桑樹葉形成
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)用的家蠶最好選擇
     
    (選填:孵化出一周的幼蟲;剛剛孵化出的幼蟲),原因是
     

    (3)同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:家蠶最愛吃桑葉是先天性行為。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果基本都是
     
    ,于是他們得出了與假設(shè)一致的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
    (4)做完實(shí)驗(yàn)后,你認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)怎樣處理這些蠶寶寶呢?
     
    。

    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.某同學(xué)想要探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:
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    (1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
     

    (2)研究小組最好選擇第
     
    組蠶為實(shí)驗(yàn)對象。
    A.野外捕獲的體型較小的蠶
    B.剛從卵中孵化出來的蠶
    C.家養(yǎng)的體型較小的蠶
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,除了葉片的種類外,其他的實(shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)環(huán)境都應(yīng)該相同且適宜,這是為了保證該實(shí)驗(yàn)
     
    。
    (4)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對合理的是
     
    。
    (5)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ,則說明家蠶取食桑葉屬于先天性行為。
    (6)做完實(shí)驗(yàn)后,你認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)怎樣處理這些蠶寶寶呢?
     

    發(fā)布:2024/10/23 7:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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