某中學生物興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時，按照如下表所示的方案進行實驗，請回答：
| 試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 淀粉糊 | 適量 | 適量 | 適量 | 適量 |
| 加入液體 | 2毫升唾液 | —— | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 |
| 是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
| 溫度 | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
| 保溫時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
溫度
溫度
。（2）保溫10分鐘后，向1、3、4號試管滴加碘液，預(yù)計變藍的是
3、4
3、4
號試管。（3）如果想探究“唾液對淀粉的消化作用”，應(yīng)該選用2號試管和
1
1
號試管進行對照。2號試管“加入液體”步驟應(yīng)加入 2毫升清水
2毫升清水
。（4）淀粉在消化道內(nèi)完全被消化的場所是
小腸
小腸
。【答案】溫度；3、4；1；2毫升清水；小腸
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.4
相似題
-
1．如圖是生命起源的過程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。
（1）原始大氣中的物質(zhì)來自。
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、和。
（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是（填圖中序號）。
（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是（填圖中序號）。
（5）最復(fù)雜、最有決定意義的階段是（填圖中序號）。
（6）上述過程說明原始生命是在地球以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由經(jīng)過極其復(fù)雜的化學過程一步一步地演變而成的。發(fā)布：2024/12/25 21:30:2組卷：2引用：2難度：0.4 -
2．原始生命誕生的場所是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：59引用：5難度：0.9 -
3．下列對米勒模擬實驗（如圖）的解釋，你不認同的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：162引用：5難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~