三晉文化知多少
為了踐行黨的二十大精神，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌，某初中學(xué)校特開展了“探尋山西文化，助力優(yōu)秀文化傳承”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。九年級(jí)各班熱情很高，積極籌劃。
下面是九年級(jí)（3）班在參加項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到的問題與困惑，請(qǐng)你一起來(lái)解決。
階段一：聚焦任務(wù)，問卷調(diào)查
（1）為了提高本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的針對(duì)性，堅(jiān)持問題導(dǎo)向的原則，調(diào)查小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，但在問題的設(shè)計(jì)上應(yīng)該注意些什么呢？請(qǐng)你結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，給他們提兩點(diǎn)建議。
階段二：收集資料，深度探究
資料收集小組通過(guò)多種渠道收集到了如下山西文化，他們?cè)谡磉^(guò)程中被這樣優(yōu)秀的文化而震撼，并提出了一些問題來(lái)加深對(duì)山西文化的認(rèn)識(shí)和理解，請(qǐng)你回答這些問題。

飲食文化 蛋炒撥爛子，山藥絲餅子，和子飯，拌湯配烙餅，莜面栲栳栳，擦圪蚪，呂梁抿尖，晉中揪片，大同刀削面，晉城河撈面，太原過(guò)油肉，等等。		民俗文化 剪紙，皮影，民歌，戲曲，炕畫，刺繡，面塑，木版年畫，跑旱船，踩高蹺，燒旺火，民間社火，威風(fēng)鑼鼓，鬧花燈，跑竹馬，等等。

（2）欣賞上述山西文化，簡(jiǎn)要概括出山西文化具有什么樣的特點(diǎn)？
（3）結(jié)合石窟文化中的圖片，簡(jiǎn)要介紹我省這一著名景點(diǎn)。
（4）有人說(shuō)：現(xiàn)如今和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，再學(xué)習(xí)革命文化過(guò)時(shí)了。對(duì)此你做何評(píng)價(jià)？
階段三：成果展示，反思感悟
學(xué)習(xí)結(jié)束之后，各班級(jí)都將自己的調(diào)查結(jié)果撰寫成了相對(duì)完備的調(diào)研報(bào)告，并制成PPT進(jìn)行了展示匯報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)評(píng)比，九年級(jí)（3）班獲得了第一名。
（5）假如班里推薦一名代表談?wù)劚敬雾?xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲，請(qǐng)你幫他寫出發(fā)言稿。