科學(xué)課上，老師用細(xì)繩、筷子、胡蘿卜塊做成三個不同的擺（如圖），我們推測該實驗研究的問題是“擺每15秒擺動的次數(shù)是否與

擺長

擺長

有關(guān)”。在這組實驗中保持不變的條件有

擺錘的重量

擺錘的重量

等（寫出一個）。通過以上實驗，我們發(fā)現(xiàn)

丙

丙

（填“甲”“乙”或“丙”）在15秒內(nèi)擺動的次數(shù)最多。