試卷征集
加入會員
操作視頻

寫出下列句子中描寫人物的方法。
(1)小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。 
動作描寫
動作描寫

(2)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。 
心理描寫
心理描寫

(3)大侄子問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”
語言描寫
語言描寫

(4)他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。 
神態(tài)描寫
神態(tài)描寫

(5)他頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。 
外貌描寫
外貌描寫

【考點】人物描寫
【答案】動作描寫;心理描寫;語言描寫;神態(tài)描寫;外貌描寫
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 7:0:1組卷:21引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.選出下列句子運用的描寫方法。(填序號)
    A.動作描寫 B.神態(tài)描寫 C.心理描寫 D.語言描寫
    (1)從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,額上汗珠滾滾。
     

    (2)那個持彈欲放的兵士,也將拉著的引線,仍舊塞進榴彈的木柄里,轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。
     

    (3)完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:9引用:2難度:0.6
  • 2.選出下列句子所使用的描寫方法。(填序號)
    A.語言描寫
    B.動作描寫
    C.神態(tài)描寫
    D.心理描寫
    (1)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。
     

    (2)毛主席強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。
     

    (3)“你騙誰?像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢?!蹦昧駨椀谋繄詻Q不相信。
     

    (4)那個兵士轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。
     

    發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.寫出下列句子運用的描寫方法。
    A.外貌描寫
    B.心理描寫
    C.動作描寫
    D.語言描寫
    (1)哈爾威船長大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!
     

    (2)我不會做題時就想著:“我要是有個寶葫蘆就好了。
     

    (3)那個挑山工臉黑生生的,眉毛很濃,四十來歲,敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。
     

    (4)他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進花園里。
     

    發(fā)布:2025/3/3 22:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正