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菁優(yōu)網如圖是“模擬風的形成”實驗裝置。請仔細閱讀下面文字,按要求回答問題。
(1)實驗中,借助蚊香的煙霧是為了
。
①觀察空氣的流動
②形成風
③增加實驗的趣味性
(2)點燃蠟燭前,蚊香冒出的煙往上飄,說明沒有風。這時箱內溫度和箱外溫度相比,
。
①箱內溫度高
②箱外溫度高
③一樣高
(3)點燃蠟燭后,蚊香的煙向瓶內飄,說明有風。這時箱內溫度和箱外溫度比較,
。
①箱內溫度高
②箱外溫度高
③一樣高
(4)這說明風是在
的條件下形成的。
①空氣有冷熱差別
②空氣沒有冷熱差別
(5)由此可以推理出自然界中的風的成因是:在太陽的照射下,由于地理環(huán)境不同,有的地方溫度高,有的地方溫度低,溫度高的地方
空氣膨脹上升
空氣膨脹上升
周圍的
冷空氣會流過來補充
冷空氣會流過來補充
,空氣不停的流動,就形成了風。
(6)結合實驗思考:在寒冷的冬天,如果把教室的門開個縫,將一張紙片放在門下部的縫隙處,紙片會向哪里飄?
向教室內飄。
向教室內飄。

【答案】①;③;①;①;空氣膨脹上升;冷空氣會流過來補充;向教室內飄。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:20引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.回想“風的形成”實驗,把下面的內容補充完整(填序號)
    觀察 蠟燭狀態(tài) 線香流動路線 估計實驗箱內、外溫度
    點燃前
     
     
     
    點燃后
     
     
     
    結論 風是在空氣
     
    的條件下形成的
    ①向上②向箱內流動③相同④不同⑤無 ⑥有⑦流動

    發(fā)布:2024/10/27 0:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.如圖所示,在“風的成因”實驗中,借助蚊香的煙霧是為了( ?。?br />菁優(yōu)網

     
    發(fā)布:2024/10/27 11:0:2組卷:16引用:2難度:0.7
  • 3.空氣會流動,流動的空氣形成了風。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/10/29 10:30:4組卷:6引用:4難度:0.7
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