菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版必修4《第三單 元文化傳承與文化創(chuàng)新》2020年單元測(cè)試卷(2)
>
試題詳情
2019年3月23日,在習(xí)近平主席和意大利總理孔特共同見證下,中意雙方代表交換關(guān)于796件中國(guó)流失文物藝術(shù)品返還的證書。從流失到回歸,文物流動(dòng)方向變化的背后,是中國(guó)實(shí)力從弱至強(qiáng)的滄桑巨變。這也是為什么人們?cè)诟锌奈锘丶抑畷r(shí),不忘祝福祖國(guó)越來越繁榮富強(qiáng)。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)強(qiáng)大了,失去的珍寶才會(huì)重新回到我們手中。上述材料說明( ?。?br />①經(jīng)濟(jì)決定文化,我國(guó)綜合國(guó)力的不斷強(qiáng)大,奠定了民族復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
②政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),政治和經(jīng)濟(jì)決定了兩國(guó)文化的多樣性
③尊重他國(guó)的文化遺產(chǎn)所有權(quán),符合人類正義的立場(chǎng)
④文化興則國(guó)興,守住中華文化根脈就能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
【考點(diǎn)】
文化與經(jīng)濟(jì) 政治的關(guān)系
;
文化遺產(chǎn)保護(hù)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:14
引用:22
難度:0.6
相似題
1.
巴西狂歡節(jié)起源于15世紀(jì)葡萄牙的“懺悔節(jié)”。今天的巴西狂歡節(jié)充滿歷史的積淀,每一個(gè)巴西人都能從中找到自己的文化歸宿。這說明( ?。?br />①文化具有繼承性、相對(duì)獨(dú)立性
②民族文化是一個(gè)民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)
③民族節(jié)日是民族文化的集中展示
④民族文化有維持社會(huì)穩(wěn)定的作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
近年來,圓明園、莫高窟、兵馬俑等知名景區(qū),陸續(xù)推出復(fù)刻景區(qū)標(biāo)志元素的文創(chuàng)雪糕。同時(shí),中國(guó)國(guó)家博物館、上海博物館等單位為配合展覽也開售文創(chuàng)雪糕,這使文創(chuàng)雪糕所承載的悠久文化不僅能入眼入耳,還能由嘴入心,豐富了游客的參觀體驗(yàn),讓古老的文物煥發(fā)新生。這說明( ?。?br />①文化與經(jīng)濟(jì)在時(shí)代發(fā)展中相互交融、相互影響
②展示古老的優(yōu)秀民族文化離不開現(xiàn)代傳播手段
③進(jìn)行文化創(chuàng)新是為了實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展
④對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要積極推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/4 0:0:1
組卷:23
引用:5
難度:0.7
解析
3.
某村按照以德治村、文化興村理念,修繕書院、講經(jīng)臺(tái)等文化遺跡,將人文軼事與文創(chuàng)旅游、教育培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)結(jié)合,打造集國(guó)學(xué)文化傳習(xí)、耕讀文化體驗(yàn)、室外文化課堂教育于一體的耕讀小鎮(zhèn)。如今該村文明習(xí)慣薪火相傳,文明善舉隨處可見,崇德學(xué)法蔚然成風(fēng),產(chǎn)業(yè)發(fā)展方興未艾。這啟示我們要( ?。?br />①推動(dòng)文化與經(jīng)濟(jì)交融,以文化促進(jìn)鄉(xiāng)村振興
②繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)鄉(xiāng)村文明新風(fēng)
③以社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)文化發(fā)展,打造文化新樣態(tài)
④豐富農(nóng)村文化形式,滿足農(nóng)民各種文化需求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/4 19:30:2
組卷:16
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正