某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。
（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是
升華
升華
（填物態(tài)變化的名稱）。
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到。為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃；碘的沸點(diǎn)是184.4℃；水的沸點(diǎn)是100℃。
請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的：
熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化
熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化
。
（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由
干冰吸熱升華
干冰吸熱升華
形成的。水面上大量的白霧是由
水蒸氣遇冷液化
水蒸氣遇冷液化
形成的。

【答案】升華；熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化；干冰吸熱升華；水蒸氣遇冷液化

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：1677引用：51難度：0.5

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2．市場(chǎng)上出售的一種網(wǎng)紅食品——分子冰激凌，其制作過程非常簡(jiǎn)單。
①將沸點(diǎn)為-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬間消失不見；
②冰激凌盒中的牛奶瞬間制成冰激凌；
③分子冰激凌周圍“煙霧繚繞”；
④吃到嘴里的冰激凌解暑降溫。
對(duì)這四個(gè)過程包含的物態(tài)變化解釋正確的是（　?。?/h2>

A．①的形成過程屬于升華現(xiàn)象

B．②的形成過程與霜的形成過程一致

C．③中看到的“煙霧”是空氣中的水蒸氣

D．④中冰激凌在嘴里解暑降溫的過程是一個(gè)吸熱的過程

發(fā)布：2024/10/25 22:0:2組卷：110引用：2難度：0.7

3．每年到了這個(gè)季節(jié)，氣溫變化較大，兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常在額頭貼上如圖所示的退熱貼，退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會(huì)逐漸消失，請(qǐng)問在這過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是
，此過程需要
熱（填“吸/放”）。
發(fā)布：2024/10/30 15:30:2組卷：283引用：22難度：0.9
解析

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