某校為舉辦甲、乙兩項(xiàng)不同活動(dòng),分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)方案;方案一、方案二.為了解該校學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案是否支持,對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,獲得數(shù)據(jù)如表:
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男生 |
女生 |
支持 |
不支持 |
支持 |
不支持 |
方案一 |
200人 |
400人 |
300人 |
100人 |
方案二 |
350人 |
250人 |
150人 |
250人 |
假設(shè)所有學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案是否支持相互獨(dú)立.
(Ⅰ)分別估計(jì)該校男生支持方案一的概率、該校女生支持方案一的概率;
(Ⅱ)從該校全體男生中隨機(jī)抽取2人,全體女生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)這3人中恰有2人支持方案一的概率;
(Ⅲ)將該校學(xué)生支持方案二的概率估計(jì)值記為p
0.假設(shè)該校一年級(jí)有500名男生和300名女生,除一年級(jí)外其他年級(jí)學(xué)生支持方案二的概率估計(jì)值記為p
1.試比較p
0與p
1的大?。ńY(jié)論不要求證明)