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2021-2022學(xué)年四川省眉山市天府新區(qū)清水中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷
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試題詳情
名著閱讀
①武松乘著酒興,走上岡子來(lái),見(jiàn)一個(gè)敗落的山神廟。行到廟前,見(jiàn)這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文,方知端的有虎,
欲轉(zhuǎn)身再回酒店
……
②武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生力氣,只一棒,從半空劈將下來(lái),只聽(tīng)得一聲響,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)打急了,正打在樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……
(1)上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《
水滸傳
水滸傳
》。
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,卻為何寫(xiě)武松膽怯,想轉(zhuǎn)身回去?
(3)武松從柴進(jìn)莊上出來(lái),就一直將哨棒帶在身邊,作者也時(shí)時(shí)提起它,讀者滿以為定當(dāng)靠它打虎,結(jié)果卻沒(méi)有用上。這樣寫(xiě)有何作用?
【考點(diǎn)】
《水滸傳》
;
文學(xué)常識(shí)
;
名著情節(jié)
.
【答案】
水滸傳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/15 16:30:6
組卷:168
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
填寫(xiě)下表,完成批注。
《水滸傳》回目:柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭
批注角度:人物形象的主要特征
泛讀概括
精讀細(xì)節(jié)
批注
林沖刺配滄州,途經(jīng)柴進(jìn)莊園,柴進(jìn)盛情款待。莊上洪教頭挑戰(zhàn)林沖,被林沖打敗
細(xì)節(jié)一:只見(jiàn)那個(gè)教師入來(lái),歪戴著一頂頭巾,挺著脯子,來(lái)到后堂。林沖尋思道:“莊客稱他做教師,必是大官人的師父?!奔奔惫沓龅溃骸傲譀_謹(jǐn)參?!蹦侨巳徊侵?,也不還禮。
細(xì)節(jié)二:林沖看他腳步已亂了,便把棒從地上一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。
林沖:
洪教頭:
發(fā)布:2024/11/15 3:0:1
組卷:602
引用:4
難度:0.8
解析
2.
文學(xué)作品中常常充滿“誤解與真相”,由此造成激烈的矛盾沖突,這也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,使故事跌宕起伏。請(qǐng)從下面人物中任選一組,并結(jié)合
具體情節(jié)
加以分析,他們之間有著怎樣的“誤解與真相”。
A 組:李逵與宋江
B 組:孫悟空與唐僧
我選擇:
分析:
發(fā)布:2024/11/15 16:0:1
組卷:28
引用:8
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面語(yǔ)段,回答下列各小題。
鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。①喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)垼?br />灑家偏不饒你?!庇种灰蝗?,太陽(yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
(1)這段話選自名著
,文中①出的人物是
。
(2)下列有關(guān)這本名著中人物的表述,正確的是哪一項(xiàng)?
A.宋江怒殺閻婆惜被判死罪,在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。
B.戴宗人稱神行太保,本為一村保正。后為救宋江性命冒險(xiǎn)送假信而入獄,招來(lái)殺身之禍。
C.武松因打虎揚(yáng)名成為一縣都頭,因替兄報(bào)仇在鴛鴦樓殺死西門慶、潘金蓮,被刺配孟州。
D.晁蓋廣交天下好漢,因劫擔(dān)之事敗露而落草。后為梁山第二任寨主,攻打曾頭市時(shí)身亡。
(3)下面詩(shī)句說(shuō)的是上述名著中哪兩位梁山好漢的結(jié)緣?請(qǐng)簡(jiǎn)述事件經(jīng)過(guò)。
平將珠寶擔(dān)落空,卻問(wèn)寶珠寺討帳。要投入寺里強(qiáng)人,先引出寺外和尚。
發(fā)布:2024/11/14 7:0:1
組卷:20
引用:4
難度:0.8
解析
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