九年級學生小明平時關心國家大事、積極參與社會生活，閱讀下列他的幾個生活情景，回答問題。

生活情景	相關知識鏈接
情景一：小明閱讀黨的十九大報告發(fā)現(xiàn)，我國主要矛盾已經發(fā)生變化。	新時代我國社會的主要矛盾是 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
情景二：小明觀看國慶70周年閱兵直播，在群眾游行方隊看到了抉擇方隊。	決定當代中國命運的關鍵抉擇是 改革開放。 改革開放。
情景三：周末，小明和媽媽去超市買東西，媽媽忘帶錢包，拿出手機掃了微信二維碼進行付款，媽媽高興地說：“現(xiàn)在的生活真是太方便了?！?/td>	從創(chuàng)新的作用角度看，媽媽的話表明 創(chuàng)新讓生活更美好。 創(chuàng)新讓生活更美好。
情景四：小明所在的社區(qū)正在開展人大代表選舉活動，要求所有的社區(qū)選民積極參加投票活動。	人民實現(xiàn)民主權利的重要形式是 民主選舉。 民主選舉。

（1）請完成如表表格。
2022年5月17日，靖江市發(fā)改委根據(jù)《靖江市熱電企業(yè)煤熱價格聯(lián)動辦法》相關規(guī)定，結合煤價變化情況，擬定熱力價格聯(lián)動調整方案，公開征求意見，公眾可通過郵寄信件、電子郵件、傳真等方式建言獻策。小明勸說爸爸積極參與。
（2）結合所學：談談靖江市發(fā)改委熱力價格聯(lián)動調整方案為何要公開征求意見。

倡議書 同學們： 新時代，靖江市為青年人提供了施展才華、拼搏奮斗的廣闊舞臺，每一位青年人都應在這個舞臺上，懷揣新理念、新夢想、新發(fā)明，為實現(xiàn)夢想大顯身手。 為此，我們倡議： ① 努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，立志成才，報效祖國。 努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，立志成才，報效祖國。 ② 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。 ③ 培養(yǎng)興趣和好奇心，敢于質疑，敢于向權威挑戰(zhàn)。 培養(yǎng)興趣和好奇心，敢于質疑，敢于向權威挑戰(zhàn)。 ④ 積極參加各種小發(fā)明、小制作等活動。 積極參加各種小發(fā)明、小制作等活動。 同學們，行動起來吧！ 靖江市xx中學 2022年9月23日

未來的人才和人才的未來，決定一個城市的發(fā)展的未來，小明積極參加學校組織的“謀創(chuàng)新就是謀未來”倡議活動。
（3）請你把倡議書的內容補充完整。