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2022-2023學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安高級中學(xué)高二(下)月考語文試卷(4月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
娃的心娃的膽
陳忠實
司令跪倒在黃河水和沙灘相接的水邊。眼前是翻卷著泥浪的黃河河面,右首是陡峭冷峻的懸崖石壁。身后,十余位師長、團長、營長和眾多隨員也相繼跪倒。稍遠處,十余匹戰(zhàn)馬石雕一般撐蹄昂首。三叩之后揚起頭來,司令涕淚交流。
每到清明,他都不忘給逝去的先祖燒香叩拜?,F(xiàn)在,他以從未有過的莊嚴、肅穆和痛徹心脾的悲愴,跪倒在黃河灘上,為著八百個尚未完全成年的關(guān)中子弟的英靈。
這兒剛剛發(fā)生過驚天地泣鬼神的一幕。八百個士兵,就從右前方的懸崖峭壁頂上跳進了黃河。他們的手榴彈扔完了,子彈打光了,肉搏之后刺刀拼彎乃至斷折了,有的連槍也拼丟了。他們被兩倍于自己的鬼子逼到這懸崖上,這八百個中國士兵從崖頂跳進了黃河。八百個娃娃呀!全在16歲至18歲這個年齡段。他們是3個月前從關(guān)中鄉(xiāng)村征召來的農(nóng)家子弟,有的還是司令老家鄰村的鄉(xiāng)黨……現(xiàn)在都跳到黃河里去了。
就在這個剛剛組建的新兵團結(jié)束軍事訓(xùn)練即將參加會戰(zhàn)的時刻,他親自去看望了這些他習(xí)慣稱為小鄉(xiāng)黨的士兵:司令曾經(jīng)想到,這些娃娃肯定將成為日本鬼子難以招架的對手:他們之中肯定會有出類拔萃的人物顯露出來,進入軍隊各級指揮崗位,乃至成為將軍。當然,也免不了死亡和傷殘……他唯獨沒有料到這種結(jié)局。
司令仰頭朝崖頭山頂上望去,濃厚的暮色里一片模糊。突然,身后傳來隨員驚訝的聲音:“河里是什么?”蒼茫模糊的河面上,隱隱可以看到有布質(zhì)的東西在擺動。司令司令從沙灘上站起身來,膝蓋和褲腳被撲淹上來的河水浸濕了。
突然,身后傳來隨員驚訝的聲音:“河里——桿旗!”當三個衛(wèi)兵把那面旗和相連的尸體拉到沙灘上的時候,隨員們?nèi)俭@呼起來。
司令自己也驚呆了——
軍旗旗桿的鋼質(zhì)尖頭,從一個日本鬼子的胸膛刺進去,從背脊處穿出;那個日本鬼子緊緊抱住中國旗手的后腰,中國旗手的雙手死扣著日本鬼子的脖子;兩人面對著面,中國旗手用旗桿的尖頭捅穿日本鬼子胸膛,把他直壓到黃河水底;旗桿上的中國西北軍的軍旗已經(jīng)撕裂,暮色里看不出顏色。
司令默默地脫下軍裝上衣,蹲下身去,捏著衣襟擦拭旗手的臉膛。旗手眼窩和鼻孔里積存著黃河的泥沙,圓睜著的眼睛和鼓出的眼球,顯示著他憋著多深的一股仇氣、鼓著多大的勁兒啊!
司令從腮幫子擦到下巴的交界處時,突然發(fā)出一聲驚叫:“三娃!是你呀!”旗手左腮和下巴棱兒交會處,有一塊大拇指蓋大的暗紅色的痣斑。那次給新兵團作完講演,司令直接朝列隊的士兵走過去。那些尚未完全褪盡鄉(xiāng)村孩子神色的一張張臉膛讓他想面對面和他們說話。司令盯住一個濃眉大眼方臉的士兵,士兵舉手行一個軍禮,鏗鏘有勁地開口:
“報告孫司令,我是蒲城人?!?br /> 司令稍一愣怔:“你是楊軍長的老鄉(xiāng)。”隨即揚起頭,面對士兵,提高嗓門說:“蒲城出忠臣?。∪袊贾罈罨⒊菍④姷闹腋瘟x膽。蒲城還出過一個忠臣叫王鼎,他效法春秋時史魚尸諫,留下勸諫皇上不要簽割地賠銀的賣國條約的遺書,懸梁自盡了。王鼎尸諫皇上,死忠;楊將軍兵諫,大忠。人說蒲城包括整個渭北水硬土硬,長出來的麥子,稈兒硬麥芒也硬,麥子磨出來的面粉也是性硬,這樣的麥子養(yǎng)出來的男人女人能不硬氣嗎?”
會場一片肅然中必究
司令問:“你怎么知道我姓孫?”
士兵笑著說:“滿蒲城人都知道俺楊軍長把兵交給你帶了……。”
司令仍然對著蒲城籍士兵問:“家里都有啥人?”
“俺媽俺爸,俺婆俺爺,倆哥一個妹子。”
“你媽能舍得你當兵?”
“俺媽哭哩!俺爸把俺媽訓(xùn)住了?!?br />“你婆呢?”
“俺婆心寬,走時還叫我念她教的口曲兒呢!”
“啥口曲兒?念一念,讓我和大伙兒聽聽?!?br /> 士兵清清嗓子,大聲誦念起來:“啥高?山高,沒有娃的心高。啥遠?海遠,沒有娃的腳遠。啥大?天大,沒有娃的膽大。”
司令聽得慷慨激昂,士兵們熱烈鼓掌。司令說:“心――高,腳――遠,膽—大。這才是關(guān)中娃陜西娃的本色?!?br />“俺爺還會唱戲哩,逢年過節(jié)搭臺子唱?!笔勘靡饬?。
“教給你了沒?”
“我能唱幾段。”
“那你就唱幾句。”
士兵拉開了架勢,吼唱起來:“兩狼山哎――戰(zhàn)胡兒啊――天搖地動……好男兒哎
為國家啊――何懼——一生……”
司令已經(jīng)熱淚盈眶,顫著聲問:“你叫啥名字?”
“三娃。”
司令撫摸了這個小鄉(xiāng)黨下巴棱兒上的那塊暗紅色的痣斑;“我把你也記住了。你婆教你的口曲兒,你爺教你的戲詞,我聽一遍就都記下了……”
六年之后,一九四五年九月十八日,武漢中山公園,接受日本投降儀式舉行。陸軍上將第六戰(zhàn)區(qū)司令孫蔚如一身戎裝,高大威武地坐在受降主官的位置上。岡部直三郎雙膝跪地,雙手舉過低垂的腦袋,托著那把制造殺戮制造罪惡的指揮刀。孫蔚如走過去,從匍匐在腳下的岡部直三郎的手里收取了這把戰(zhàn)刀。那一刻,他的眼前浮現(xiàn)出三娃捅穿日軍士兵胸膛的軍旗,耳邊響起三娃他婆教給三娃的口曲兒。還想到了母親。
三年前,在即將東出潼關(guān)進軍中條山之前兩日,他回家向母親告別,跪倒在母親膝下,說不能盡孝了。母親只說:“當兵就要打仗。國家遭人欺侮哩。這是盡大孝哩,你要打贏回來?!贝蠹s一個月前,日本投降的消息傳到孫家,母親喜極而終了。
(有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C
A.小說開頭對黃河河面濁浪翻卷、懸崖石壁陡峭冷峻、戰(zhàn)馬昂首挺立等場景的描寫,營造了雄壯悲愴的氛圍,具有震撼人心的力量。
B.小說將司令祭拜英靈的場景與八百名年輕士兵參軍、訓(xùn)練、戰(zhàn)斗、犧牲等情況交錯進行敘述,避免了平鋪直敘,使情節(jié)曲折有致。
C.“他唯獨沒有料到這種結(jié)局”,既寫出了戰(zhàn)爭的殘酷與戰(zhàn)士犧牲的悲壯,又表現(xiàn)司令對招募娃娃兵入伍的后悔和對他們犧牲的痛惜。
D.小說人物塑造鮮明生動,幾句方言口語的對話,一首口曲,一段戲詞,驚心動魄的死亡狀態(tài),關(guān)中好兒郎三娃的英雄形象躍然紙上。
(2)關(guān)于小說敘寫受降儀式的內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
D
D
A.受降儀式時間、地點、參加人員都是真實的,歷史場景與虛構(gòu)情節(jié)相結(jié)合,使藝術(shù)描寫更顯真實,前文的相關(guān)情節(jié)更能深入人心。
B.在受降儀式的現(xiàn)場,再次寫到三娃捅穿敵人胸膛的軍旗和唱的口曲兒,凸顯了和三娃相似的千萬中華好兒郎為國捐軀的英雄形象。
C.抗戰(zhàn)勝利,我軍受降,這場景是無數(shù)英烈用生命換來的,而英雄已逝,從而表達了對英雄的痛惜與緬懷,使小說主題內(nèi)蘊更深刻。
D.岡部直三郎跪服繳械,與前、后文司令跪拜英靈、跪別老母親形成對比,突出侵略者的外強中干和中華兒女同仇敵愾的英雄氣概。
(3)小說結(jié)尾處寫孫司令回憶母親的內(nèi)容有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。
(4)有人說,陳忠實的創(chuàng)作關(guān)注特定的文化背景對人物性格、命運的影響。請結(jié)合文中娃娃兵的形象談?wù)勀愕睦?/h1>
【考點】
小說
;
重要情節(jié)、語段的作用
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:15
引用:12
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
認 親
侯發(fā)山
那天,龍飛和妻子文靜正在觀看中央電視臺的大型公益節(jié)目《等著我》。看過這個節(jié)目的人都知道,這是一檔尋親欄目,就是失去親人的家屬提供線索,由社會各界力量幫忙尋找。其中一大部分因為線索充足,加之現(xiàn)代化手段,以及志愿者的傾心投入,最終都能夠找到。也有一少部分,因為年代久遠,蛛絲馬跡都沒有,希望就成了泡影。
當時電視上出現(xiàn)一個大叔,他來自四川農(nóng)村。四十多年前,他們七個月大的兒子丟失了,找了幾十年也沒有找到。男人姓陳,他對主持人倪萍說,當時他們兩口子在山腰的一塊田里刨土豆,兒子在田邊的竹簍里睡覺。兩口子干了半天活,到田邊去歇息時,才發(fā)現(xiàn)兒子不見了。這么多年,兩個人輾轉(zhuǎn)全國各地,每到一個地方,打上半年工,然后再趕往下一個地方,賺錢是次要的,主要是為了找兒子。他們常年在外,老家?guī)缀鹾苌倩厝ィ罱鼜睦霞覀鱽硐?,說家里的房子已經(jīng)坍塌了。十年前,因為思念兒子,老伴的眼睛哭瞎了;五年前,老伴病逝了。
陳大叔只有六十歲,看上去像是七八十歲的人了。他雖然一直平靜地敘述著,卻是一臉的無助。看得出,他強烈壓抑著心中的悲傷。
很顯然,他老了,希望在有生之年找到兒子,自己也老有所依,老有所靠。
可是,大家都能看出來,陳大叔給出的線索太少了,他的兒子沒有找到的可能。
龍飛鼻子酸酸的,文靜也用紙巾擦拭著眼角的淚水。
倪萍對陳大叔說,你還記得兒子長什么模樣嗎?他身上有沒有特別的特征?
陳大叔說,我只記得他小時候的模樣……他的臉上有塊特別明顯的胎記。
龍飛和文靜對視一眼。
龍飛摸了摸自己臉上的胎記,看著文靜,遲疑了一下,說:“我,我是不是該去認親?”
“應(yīng)該去。老人家太可憐了。”文靜點了點頭,鼓勵龍飛。
龍飛說:“要不要給萌萌商量一下?”萌萌是他們的兒子,在大學(xué)讀書。
文靜說:“不用商量,給他解釋一下就中。再說,他小時候就一直要爺爺,現(xiàn)在爺爺回來了,他應(yīng)該高興才是。”
就這樣,龍飛聯(lián)系中央電視臺“尋親欄目組”,聲稱自己就是陳大叔的兒子。“尋親欄目組”喜出望外,急忙聯(lián)系雙方見面。
陳大叔見到龍飛那一刻,愣怔了好半天,似乎不敢上前相認。
瞅著陳大叔,龍飛心里刺疼刺疼的。陳大叔的頭發(fā)都已經(jīng)花白,像是落了一頭的雪??梢韵胂蟮?,為了尋找兒子,老人家飽受了怎樣的磨難。
龍飛說:“爹,我是您兒子啊。”說罷,上前抱著陳大叔,眼里的淚不由得流了出來。龍飛一邊哭一邊訴說自己尋找生身父母也找得好辛苦,說要不是看電視,真不相信這輩子還能見到他。
陳大叔,落淚了。他顫抖著手,撫摸著龍飛的肩膀,也嗚嗬嗚嗬地起來,鼻涕一把淚一把的。
后來,龍飛就把陳大叔接回了家里。龍飛在城里開家店鋪,經(jīng)營著五顏六色的布匹,買的房子也在城里。陳大叔勤快,龍飛不讓他去店里幫忙,他就在家里忙活,沒事干了,就去拖地板,有時一天拖三四遍,都能照出人影來。
兒子找到了,也有了家,陳大叔好像一下子掉進了福窩里。
萌萌從學(xué)校回來,一家三代更是其樂融融,家里邊充滿了愛的溫馨。
二十三年后,陳大叔的生命終于走到了盡頭。彌留之際,他拉著龍飛的手說:“孩子,謝謝你!其實,你不是我的孩子,他臉上的胎記在左邊,你的在右邊。當時,看你哭得那么傷心,我也就認了?!?br /> 龍飛說:“爹,我知道我不是您的兒子,因為在我兩歲的時候父母先后病逝了……看到您無依無靠,我和文靜商量后就認您了?!?br />
陳大叔粲然一笑,蠕動著嘴唇,還想說點什么
,眼睛一閉,再也沒有睜開。
萌萌得知真相后,寫成故事放在了網(wǎng)上。陳大叔的老家人看到這個故事,就在網(wǎng)文后面留言說,當年老人的兒子被狼叼走了,害怕老人知道真相挺不過去,村人就隱瞞了事實,都說是丟了,是為了讓老人心存希望,活下去。
(選自《北京文學(xué)》2019年第2期,有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說詳細介紹《等著我》節(jié)目,介紹主持人倪萍和陳大叔的對話,不同于以往小說的慣常寫法,說明這是一個真實的事件。
B.“龍飛和文靜對視一眼”,夫妻之間的對視表現(xiàn)了兩人對陳大叔的艱辛遭遇的同情,說明兩人都有了幫助陳大叔的想法??此崎e筆,實則很有用心。
C.小說后半部分慢慢揭示出事情的真相,陳大叔、龍飛和“村人”都隱瞞了一些真相,說出善意的謊言,從而溫暖了彼此,溫暖了讀者。
D.小說以小見大,透過一次尋親的經(jīng)歷,寫出人生的艱難和幸福,譜寫人間有愛的佳話,彰顯了平凡生活中的人性美。
(2)請分析文中畫線語句的意蘊。
(3)小說以揭示當年“村人”隱瞞的真相結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合作品分析。
發(fā)布:2024/11/5 20:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面文字,完成各題。
最牛推銷
[俄]阿爾卡季?阿韋爾琴科
一個男人從我家樓上二樓的窗戶里飛了出來,跌落到了路面上。我急忙從窗戶里探出身子問:“您需要幫忙嗎?”
“當然了,”那個男人邊揉搓著摔痛的后背邊回答,然后還向二樓的窗戶做了一個威脅的手勢。
這個男人微笑著進了我的家。
“我叫察茨金。”他一進門就把手伸了過來。
“認識您非常高興。您沒摔傷吧?”
“不要緊,小事一樁?!?br />“大概是因為女人吧?”我對他眨了眨眼睛。
“您喜歡這樣的故事嗎?如果您需要的話,我推薦給您幾部電視連續(xù)劇光盤,德國的。有人認為德國的電視劇比法國的好看?!?br />“不,不要?!蔽易屑毚蛄苛艘幌滤f,“我好像在哪見過您。您昨天是不是被人從有軌電車上推下去了?”
“那是前天的事了。昨天我是在這條街上被人從黑咕隆咚的樓梯上推下去了?!?br /> 看著我驚訝的表情,察茨金垂下眼睛,委屈地說:“就是因為我向他們推銷保險。現(xiàn)在的人怎么這樣呢!我為他們的生命擔心,可他們卻恨不得把我摔死?!?br />“怎么?您是壽險代理?”我問,“那我能給您幫什么忙???”
“您只要回答我一個小問題就行了。你想買哪一種保險?是想晚年領(lǐng)取生活費,還是您身后把保險金留給親人?”
“我哪種都不需要,”我搖搖頭說,
“我沒有親人。家里就我一個人?!?br />“您妻子呢?”
“我是個單身漢?!?br />“那您應(yīng)該結(jié)婚。這很簡單!我可以給您介紹一個姑娘,是個絕色的金發(fā)女郎。她父親還有兩家商鋪!您明天有時間嗎?我們明天就可以去見個面。您需要準備一套西裝和一件白襯衫。如果您沒有的話,可以先去買一套。我們的商店……
“察茨金先生,”還沒等他說完,我就打斷了他,“我根本就沒想結(jié)婚!您看我這副形象,頭發(fā)都快掉光了,滿臉皺紋,再加上這個小……”
“頭發(fā)掉光了怕什么?只要您每天涂抹我推薦的藥膏,您的頭發(fā)很快就會像韭菜一樣長出來。您臉上的皺紋嘛,只要您每天晚上使用我代理的祛皺霜,很快就會消失。至于您的個子嘛,那就更不是問題了,只要您堅持使用我們的專業(yè)增高機,我保證您每六個月身高增高兩厘米。兩年后您就可以結(jié)婚了,五年后您說不定還能去拍電影了呢……”
“我什么也不要!”我不勝其煩,雙手捂住了腦袋。
“您怎么了?頭疼嗎?請您告訴我您需要多少瓶頭疼藥,公司馬上送貨上門……”
“對不起,”我強忍著怒氣說,“您就讓我安靜一會吧。我累了,而且我還有一個折磨人的工作沒干呢。我得寫一篇文章……”
“折磨人的工作?”察茨金一臉同情,“跟您說吧,如果您認為寫作是一個折磨人的工作的話,那是因為您還沒有使用我公司代理的可調(diào)節(jié)式寫字臺。我們的寫字臺保證您坐姿舒服,輕松省力……”
“你趕緊走吧!”我忍無可忍,下了逐客令,“要不我打電話叫人把你扔出去!”
可這個家伙看了一眼我桌子上的電話,不以為意地一笑:“瞧瞧您的電話吧?,F(xiàn)在誰還使用這種式樣老舊的電話啊?我給您推薦一款新式電話吧,通話清晰,鈴聲悅耳……”
我氣急了:跳了起來,抓住這個家伙的衣袖,把他朝門口拖去:“出去!我心臟病要犯了?!?br />“可千萬別這樣。不過要是您真的發(fā)生了不測的話,您也不用擔心。我會在我代理的那個墓地為您選一塊好地方,風(fēng)景優(yōu)美,視野開闊……”
我把這個家伙推了出去,哐地一聲關(guān)上了門,還在里面把鎖反鎖了,然后回到了寫字臺前。
可一分鐘后,門把手轉(zhuǎn)動一下,門就開了。察茨金點頭哈腰地走了進來,瞇縫著眼睛說:“我只想告訴您,您的門鎖不好用,輕輕一按就能打開。我要給您介紹一款英國門鎖,質(zhì)量可靠,堅固耐用……”
我簡直快瘋了,從寫字臺的抽屜里掏出一把手槍,對著他咬牙切齒地說:“你再不走,我要開槍了!”
可這個家伙依然面帶笑容:“非常高興您能有機會檢驗我要向您推薦的防彈衣的質(zhì)量。我現(xiàn)在身上穿的就是樣品。這種防彈衣絕對物美價廉,穿脫方便……”
我放下手槍,沖過去攔腰抱起察茨金,使出全身的力氣,把他扔出了窗外!
“您的領(lǐng)帶夾不夠精致,刮傷了我的臉。我要向您推薦今年的流行新款,黃金質(zhì)地,新穎時尚……”窗外傳來了這個家伙落地前最后的喊聲。
(有刪改)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
A.小說在諷刺和幽默中敘述了最牛推銷員處處碰壁的經(jīng)歷,反映了社會底層的小人物為生計而奔波的艱辛。
B.“您需要幫忙嗎”的關(guān)切詢問,表明“我”是一個頗具同情心的人:而把推銷員從窗戶里扔出去的結(jié)局,則表明了“我”的虛偽。
C.推銷員所推銷的商品無所不有,人們需要什么他就有什么,他是一個能力極強且服務(wù)態(tài)度極好的人。
D.最牛推銷員無所不能,能給人們提供全方位的服務(wù),卻處處碰壁,頻頻失敗,反映了社會人情的冷漠。
(2)小說是如何塑造推銷員這一形象的?請簡要分析。
(3)請結(jié)合小說,探究本文主題的社會意義。
發(fā)布:2024/11/5 22:0:2
組卷:5
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
路遙
平凡的世界(節(jié)選)
幾天之后,在少平即將離開省城的時刻,金秀和蘭香相跟著來旅店找他,想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但少平推諉著不想去。最少在眼下,他不愿帶著臉上的疤痕,和任何女性相跟著逛大街,他無法忍受陌生人用異樣的目光看他和身邊兩個漂亮的妹妹。說實話,對臉上的那道疤痕,盡管他顯得不在乎,但內(nèi)心卻為此而萬般痛苦,愛美之心人人有,更何況,他正當青春年華!至于他的臉究竟被毀到了何種程度,直到現(xiàn)在他都沒有勇氣去照鏡子。
金秀見他執(zhí)意不到街上去轉(zhuǎn),就提議他們?nèi)齻€人一塊到她的宿舍去坐坐;她說她們宿舍實習(xí)的同學(xué)都沒回來,就她一個人。醫(yī)學(xué)院離這兒很近,少平也就同意了。
三個人到醫(yī)學(xué)院金秀的宿舍后,金秀特意讓少平坐到她床上休息。她讓少平先一個人待一會,自己隨即又拉了蘭香,到外面去采買吃的她想好好款待一下少平哥。
蘭香和金秀走后,少平一個人沒事,就在金秀的枕頭邊拿了幾本醫(yī)學(xué)雜志看。他在無意間發(fā)現(xiàn)金秀床鋪那頭的墻上掛一面圓鏡子。他猶豫了一下,過去摘下那面鏡子。當鏡子就要舉到面前的時候,他閉住了眼睛。
他閉著眼,舉著鏡子,腳步艱難地挪到了靠近房門的空地上。他久久地立著,拿鏡子的那。條胳膊抖得像篩糠一般。在這一刻里,孫少平不再是血性男兒,完全成了一個膽怯的懦夫!我看到的將會是怎樣的一個我?他在心里問自己。你啊!為什么不敢正視自己的不幸呢?
你不愿看見它,難道它就不存在嗎?你連看見它的勇氣都鼓不起來,你又怎樣帶著它回到人們中間去生活?可笑!你這可笑的鴕鳥心理!
他睜開了眼睛。呀!他看見,那道可怕的傷疤從額頭的發(fā)楞起斜劈過右眼角,一直拉過顴骨直至臉頰,活像調(diào)皮孩子在公廁墻上寫了一句罵人話后所劃下的驚嘆號!
他猛地把那面鏡子摔在水泥地板上;一聲爆響,鏡子的碎片四處飛濺。接著,他一下伏在金秀的床鋪上,埋住臉痛哭起來……
他聽見了開門聲——是金秀和蘭香回來了。
他爬起來,用金秀的毛巾揩去了臉上的淚痕。接著,匆忙地拿起掃帚,把滿地的碎鏡片掃到門后。在手捉住門鎖柄的時候,他停留片刻,以便自己鎮(zhèn)靜下來——盡管他知道這是徒勞的。
在門打開的一剎那間,他看見兩個妹妹都懷里抱著一堆吃的東西,臉色蒼白地愣住看他。她們顯然感到這屋里曾發(fā)生了什么事,其實,他自己的神態(tài)就說明了這一點。
不過,她們很快說笑著走過來了。以后,她們一直裝著沒有看見門背后的那一堆碎鏡片。
兩個女孩子像演戲一樣,大聲說笑著,甚至有點咋咋?;?,在桌子上鋪開了塊干凈的白布,然后把那些罐頭、啤酒、果子露、牛肉、面包等等吃的東西都擺好,讓他坐到“上席”上,并且開玩笑稱他“革命老前輩”……吃過東西后,少平?jīng)]讓她們送他,自己一個人來到大街上。
啊,最為嚴重的時刻也許已經(jīng)過去了!
現(xiàn)在,他行走在這人流如潮的大街上,不管有多少含義復(fù)雜的目光在他臉上掃射,他也坦然如常。不知為什么,他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來。
他在個體戶的小攤上買了一副黑鏡,隨即就戴起來——部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著,他又到商店買了一件鐵灰色風(fēng)雨衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤,奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力——這正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一點時光里,他還到新華書店買了幾本書。
當天晚上,他靜靜地坐在小旅店的房間里,分別給妹妹、仲平和金秀寫了兩封信。在給蘭香和仲平的信中,他向他們“闡述”了他為什么現(xiàn)在不想來大城市工作的想法。他說他也許一輩子可能和煤炭打交道。第二天,孫少平提著自己的東西,在火車站發(fā)出了那兩封信,就一個人悄然離開了省城。中午時分,他回到了久別的大牙灣煤礦。
他在礦部前下了車,抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風(fēng)吹過了綠黃相間的山野;藍天上,是太陽永恒的微笑。
他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。
(有刪改)
(1)下列對小說內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.金秀和蘭香到旅店找孫少平,想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),兩個妹妹都希望幫助哥哥,希望哥哥早日擺脫痛苦。
B.慌忙地收拾東西,用毛巾揩去淚痕,但還是被妹妹看出了端倪,說明孫少平的內(nèi)心遭到的打擊是巨大的。
C.盡管少平的兩個妹妹都裝著沒有看見門背后的一堆碎鏡片,但是他還是受到了刺激,悄悄地離開了她們。
D.小說結(jié)尾寫孫少平回到了煤礦,沒有留在大城市工作,他感覺在“平凡的世界”里,自己的生命也有意義。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.“你?。槭裁床桓艺曌约旱牟恍夷??”小說改用第二人稱,表現(xiàn)出孫少平審視自己、剖析自己的心理。
B.“你這可笑的鴕鳥心理”,這個句子通過語言描寫,表現(xiàn)孫少平的自嘲,同時也在鼓勵自己不要一味躲避。
C.文中把傷疤比作調(diào)皮孩子劃下的驚嘆號,形象地寫出了傷疤很長的特點,這樣的傷疤深深地傷害了少平。
D.“高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆”,作者用三個結(jié)構(gòu)相似的短語,寫出了大牙灣煤礦的特點。
(3)從文中可看出孫少平的情感經(jīng)歷了哪些變化?
(4)從小說中可以看到,孫少平的經(jīng)歷可謂不平凡,那么如何理解小說的標題“平凡的世界”?請結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。
發(fā)布:2024/11/5 19:0:2
組卷:79
引用:15
難度:0.4
解析
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