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下列同學(xué)的行為體現(xiàn)獨(dú)立思維的是( ?。?br />①小敏有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活
②小福遇到數(shù)學(xué)難題,主動(dòng)找老師探討
③小林做事我行我素,從不聽取他人建議
④小軍愛穿奇裝異服,美其名曰跟隨潮流

【考點(diǎn)】發(fā)展獨(dú)立思維
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.8
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  • 1.“世界菌草之父”林占熺費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,用各種野草做篩選試驗(yàn),歷經(jīng)1000多個(gè)日夜的奮戰(zhàn),發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌的方法,破解了“種植食用菌就必須砍樹”的世界級(jí)難題。向林占熺學(xué)習(xí),我們應(yīng)( ?。?br />①關(guān)注社會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
    ②有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志
    ③做到相互尊重,包容他人觀點(diǎn)
    ④敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新生活

    發(fā)布:2024/11/17 20:30:1組卷:84引用:6難度:0.5
  • 2.2021年3月18日,為了幫助中學(xué)生更好地度過(guò)青春期,某中學(xué)以“青春的邀約”為主題,開展了系列青春教育主題活動(dòng),請(qǐng)你積極參與進(jìn)來(lái)。
    【青春的迷?!?br />一位母親訴說(shuō)了自己這樣的困惑:“如今的孩子越來(lái)越不好管了,就說(shuō)我的女兒,小時(shí)候還挺乖的,什么事情都對(duì)我們說(shuō)。自從上了中學(xué),就對(duì)我們沒話說(shuō)了,還常常一臉心事的樣子。你問(wèn)她,她張口就是‘煩死了,別管我,說(shuō)了你也不懂’。如今的孩子為什么會(huì)這樣?”
    (1)材料中女兒的說(shuō)法有沒有體現(xiàn)獨(dú)立思考?為什么?
    【青春的萌動(dòng)】
    近年來(lái),在中學(xué)生中男生女生互送小禮物的現(xiàn)象越來(lái)越多。他們送的禮物可能是一個(gè)小掛墜,一個(gè)小娃娃,也可能是一封“情書”。在同學(xué)們收到的禮物中,偶爾還會(huì)夾帶著一張紙條,上面或是用彩筆畫上一顆心,或是工整地寫下表達(dá)愛慕的美詞佳句,用來(lái)表達(dá)送禮物的人的小情感。
    (2)我們應(yīng)如何看待男女同學(xué)之間這種愛慕的“小情感”?
    【青春的誓言】
    時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來(lái)不及回首的時(shí)候,滿載著喜怒悲歡呼嘯而過(guò)?;蛟S許多年后,當(dāng)我們駐足校園時(shí),回首那個(gè)遨游于知識(shí)海洋的自己,會(huì)莞爾一笑,但誰(shuí)又可以否定那為了目標(biāo)而不屈不撓奮斗的自己呢?
    (3)請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)和打算,寫出你的青春誓言。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.2
  • 3.材料一 進(jìn)入青春期后,小明在課堂上最近老是提一些莫名其妙的問(wèn)題,并且不輕信老師和書本上的結(jié)論,喜歡獨(dú)立探究事物的根源。
    材料二“讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)。”--朱熹(1)材料一中的“獨(dú)立”是一種什么獨(dú)立?你是如何看待這種“獨(dú)立”的?
    (2)材料二主要體現(xiàn)了哪種精神?這種精神主要表現(xiàn)有哪些?

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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