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寶島臺(tái)灣??臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。
??臺(tái)灣島的西部是平原,中部和東部都是山地。最高的一座山峰海拔將近4000米,是我國(guó)東部最高的山峰。山頂冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉,所以叫做玉山。
??臺(tái)灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”。臺(tái)灣島鮮果四季不斷,出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿,一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。
??臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂,高山地區(qū)有密密層層的針葉林,森林面積占總面積的55%,是我國(guó)木材的重要產(chǎn)地之一,被稱為“綠色寶庫(kù)”。
??臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn),僅魚(yú)類就有500多種,有著名的鯊魚(yú)、鰻魚(yú)等。
??日月潭是島上的天然湖泊。湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如鏡;岸邊綠草如茵、花朵艷麗。四周群山環(huán)繞,山林青蔥,山水相映,吸引了許多中外游客前來(lái)觀光,成了著名的游覽勝地。
??臺(tái)灣不僅是一座美麗、富饒的寶島,而且具有光榮的革命斗爭(zhēng)歷史。臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分,臺(tái)灣人民是我們的骨肉同胞。千百年來(lái),那里的人民為開(kāi)發(fā)和保衛(wèi)神圣領(lǐng)土臺(tái)灣,做出了卓越的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,海峽兩岸人民正渴望著早日?qǐng)F(tuán)聚,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和平統(tǒng)一。
(1)請(qǐng)找出描寫“日月潭”岸邊景色的詞語(yǔ),抄寫在橫線上。
綠草如茵、花朵艷麗。四周群山環(huán)繞,山林青蔥,山水相映。
綠草如茵、花朵艷麗。四周群山環(huán)繞,山林青蔥,山水相映。

(2)臺(tái)灣為什么享有“水果之鄉(xiāng)”的美名?
因?yàn)榕_(tái)灣島鮮果四季不斷。
因?yàn)榕_(tái)灣島鮮果四季不斷。

(3)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
臺(tái)灣島西部是
平原
平原
,中部和東部是
山地
山地
,最高的一座山海拔將近
海拔將近4000
海拔將近4000
米,叫做“
玉山
玉山
”。之所以叫此名字,是因?yàn)?
山頂冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉
山頂冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉
。
(4)用“——”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。
(5)短文是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明臺(tái)灣是富饒的寶島的?
臺(tái)灣島的平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”;臺(tái)灣島鮮果四季不斷,享有“水果之鄉(xiāng)”的美名;
臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂,被稱為“綠色寶庫(kù)”;臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。
臺(tái)灣島的平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”;臺(tái)灣島鮮果四季不斷,享有“水果之鄉(xiāng)”的美名;
臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂,被稱為“綠色寶庫(kù)”;臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。

(6)臺(tái)灣除了“水果之鄉(xiāng)”外,還有哪些其他的美稱?
還有“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”“綠色寶庫(kù)”的美稱。
還有“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”“綠色寶庫(kù)”的美稱。

【答案】綠草如茵、花朵艷麗。四周群山環(huán)繞,山林青蔥,山水相映。;因?yàn)榕_(tái)灣島鮮果四季不斷。;平原;山地;海拔將近4000;玉山;山頂冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉;臺(tái)灣島的平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”;臺(tái)灣島鮮果四季不斷,享有“水果之鄉(xiāng)”的美名;
臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂,被稱為“綠色寶庫(kù)”;臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。;還有“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”“綠色寶庫(kù)”的美稱。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:3引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀:
    合歡樹(shù)(節(jié)選)
    史鐵生
    ??有一年,人們終于又提到母親:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了!”我心里一陣抖,還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō),忙扯些別的,說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口,女的剛生了個(gè)兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹(shù)影兒。
    ??我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年,母親到勞動(dòng)局去給我找工作,回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”,以為是含羞草,種在花盆里,竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜歡那些東西,但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年,合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個(gè)好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過(guò)一年,她把合歡樹(shù)移出盆,栽在窗前的地上,有時(shí)念叨,不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年,我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。
    ??與其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看著母親住過(guò)的那間房。我老記著,那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子,不哭不鬧,瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎?小院兒里只有那棵樹(shù)。
    有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,會(huì)想到童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒,會(huì)想起他自己的媽媽,他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的,是怎么種的。
    (1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    依舊
     

    茂密
     

    擺弄
     

    悲傷
     

    (2)“我心里一陣抖,還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易”,這里“抖”和“推脫”表達(dá)了作者
     
    之情。
    (3)合歡樹(shù)身上喻含了作者對(duì)母親的
     
    。由此想到了
     
    感恩詩(shī)句
     
    。
    (4)文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中結(jié)束。這樣寫有什么好處?作者想要表現(xiàn)什么?
     

    (5)下列對(duì)原文的理解,不正確的是
     

    A.母親本來(lái)喜歡花木,“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。
    B.母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。作者寫這一點(diǎn)是暗示,母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。
    C.合歡樹(shù)是作者關(guān)于母親的記憶的象征物,因此為題。
    D.合歡樹(shù)身上喻含了作者對(duì)母親愛(ài)生活的情懷態(tài)度的肯定和贊美,托物言情。

    發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.1
  • 2.【作家趣事】
    ??讀書(shū)節(jié)上,還要講述作家的故事。讀讀下面的選文,完成相關(guān)練習(xí),走近冰心奶奶,了解她的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
    童年生活
    ??冰心4歲時(shí),父親改任海軍營(yíng)長(zhǎng),她便隨父母遷居山東煙臺(tái)。
    ??冰心常常穿著黑色帶金線的小軍服,佩上短軍刀,跟著父親學(xué)打槍、騎馬、劃船。黃昏后,就到停泊的軍艦上參觀。夜晚又來(lái)到旗臺(tái)上看星星,在父親的指點(diǎn)下辨認(rèn)各個(gè)星座的名稱和位置。有時(shí),她也在沙灘上獨(dú)自散步,觀看大海漲潮。蔚藍(lán)的天空,遼闊的大海,陶冶著她幼小的心靈。
    ??冰心不僅是終日貪玩的、天真活潑的孩子,同時(shí)也是個(gè)聰明好學(xué)的小姑娘。她4歲時(shí)就開(kāi)始跟母親認(rèn)字卡,6歲后進(jìn)私塾。堂屋的對(duì)聯(lián),墻上的字畫(huà),包括果脯的商標(biāo)紙,都是她最初的“課本”。豐富多彩的民間故事,便成了她最好的精神食糧。但是,最富有吸引力的,還要數(shù)舅舅講的《三國(guó)演義》的故事,她總是聽(tīng)得晚上舍不得睡覺(jué)。后來(lái),當(dāng)舅舅因公務(wù)繁忙而不能給她講故事的時(shí)候,7歲的冰心便自己拿起了《三國(guó)演義》來(lái)看,看完“三國(guó)”,她又讀了《水滸傳》《聊齋志異》,整天手不釋卷。11歲時(shí),她已讀完了《西游記》《天雨花》《再生緣》《兒女英雄傳》《說(shuō)岳全傳》《東周列國(guó)志》等書(shū)。這時(shí),她還對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始跟老師學(xué)習(xí)作詩(shī)。老師要她先學(xué)對(duì)對(duì)子,當(dāng)老師出了上句“雞唱曉”時(shí),她幾乎不假思索地就對(duì)出了“鳥(niǎo)鳴春”;老師又出了“榴花照眼花”,她對(duì)以“柳絮籠白衣”,老師很贊賞她的文思敏捷。此后,她除了課堂上寫文章外,課余時(shí)間還自己作詩(shī),并請(qǐng)老師修改。后來(lái)當(dāng)她父親與朋友開(kāi)詩(shī)社的時(shí)候,她也跟著去旁聽(tīng),從不肯放過(guò)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    ??童年和少年時(shí)代的文學(xué)熏陶,最終使她成為一名著名的作家。
    (1)聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的意思。
    ①手不釋卷:
     

    ②不假思索:
     

    (2)文中的一個(gè)過(guò)渡句是
     

    (3)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。
     

    (4)簡(jiǎn)要寫出讀后的體會(huì)。
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:3引用:1難度:0.1
  • 3.課外閱讀
    稻子熟了??①稻子熟了,媽媽,我來(lái)看您了。
    ??②媽媽,您在安江,我在長(zhǎng)沙,隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢(mèng)里總想著您,想著安江這個(gè)地方。
    ??③人事難料啊,您這樣一位習(xí)慣了繁華都市的大家閨秀,最后竟會(huì)留在這么偏遠(yuǎn)的小山村。
    ??④還記得嗎?1957年前,我要從重慶的大學(xué)分配到這兒,是您陪著我,臉貼著地圖,手指順著密密麻麻的細(xì)線,找了很久,才找到地圖上這么一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)您嘆了口氣說(shuō):“孩子,你到那兒,是要吃苦的呀……”我說(shuō):“我年輕,我還有一把小提琴?!睕](méi)想到的是,為了我,為了幫我?guī)『?,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是媽媽您哪?br />??⑤對(duì)于一輩子都生活在大城市里的您來(lái)說(shuō),70歲了,一切還要重新來(lái)適應(yīng)。我從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)您有什么難處,我總以為會(huì)有時(shí)間的……哪想到直到您走的時(shí)候,我還在長(zhǎng)沙忙著開(kāi)會(huì)。
    ??⑥那天正好是中秋節(jié),全國(guó)的同行都來(lái)了,搞雜交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么著也得陪大家過(guò)這個(gè)節(jié)啊,只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……其實(shí)我知道,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是您的最后時(shí)刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰(shuí)知道,即便是天不亮就往安江趕,可是我還是沒(méi)能見(jiàn)上媽媽您最后一面。
    ??⑦一切都太晚了,我真的好后悔,媽媽當(dāng)時(shí)您一定等了我很久,盼了我很長(zhǎng),您一定有很多話要對(duì)兒子說(shuō),有很多事要交代??晌以趺淳湍敲春磕?!這么多年哪,為什么我就不能少下一次田,少做一次試驗(yàn),少出一天差,坐下來(lái)靜靜地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。
    ??⑧媽媽,每當(dāng)我的研究取得成果,每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生,每當(dāng)我接過(guò)一座又一座獎(jiǎng)杯,我總是對(duì)人說(shuō),這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您??!
    ??⑨無(wú)法想象,沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語(yǔ)閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn),用超越那個(gè)時(shí)代的視野,去尋訪遺傳學(xué)大師孟德?tīng)柡湍柛繜o(wú)法想象,在那個(gè)顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì),我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識(shí)?無(wú)法想象,沒(méi)有您在我的搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信,必然有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓?他們說(shuō),我用一粒種子改變了世界。我知道,這粒種子,是媽媽您在我幼年時(shí)種下的!
    ??⑩稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?稻草在場(chǎng)上堆積成垛,谷子在陽(yáng)光中嗶啵作響,水田在西曬下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說(shuō)的話,說(shuō)不完的話啊。
    ???媽媽,稻子熟了,我想您了!
    (1)讀完全文,你覺(jué)得最能直接抒發(fā)作者情感的句子是:
     

    (2)第④段中畫(huà)“——”的句子運(yùn)用了
     
    、
     
    描寫,生動(dòng)形象地寫出了母親對(duì)“我”的
     
    ;第⑦自然段中畫(huà)“~~~”的句子讓我們感受到“我”對(duì)母親的
     
    ,這讓我們聯(lián)想起本學(xué)期學(xué)過(guò)的一句俗語(yǔ):
     
    。
    (3)作者說(shuō)“這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您啊?!?,結(jié)合第⑨自然段的內(nèi)容,概括出母親對(duì)作者的成長(zhǎng)有哪些影響?
     

    (4)聯(lián)系上下文,解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同含義。
    “他們說(shuō),我用一粒種子改變了世界。我知道,這粒種子,是媽媽您在我幼年時(shí)種下的”,這句話中的第一個(gè)“種子”指的是
     
    ,第二個(gè)“種子”指的是
     
    。
    (5)課文最后一自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系?這樣寫有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:8引用:1難度:0.4
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