認(rèn)真閱讀短文，完成后面的試題。
最香的一頓飯 綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱著直升機(jī)往下降。
??“救命呀！”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲，只見(jiàn)一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開(kāi)到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。
可是，直升機(jī)上沒(méi)有繩子，螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。
小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō)：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣。”貝貝邊說(shuō)邊往褲子里塞尾巴。
貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來(lái)了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái)，這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。
貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō)：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f(shuō)完，他駕駛直升機(jī)飛走了。
（1）這篇文章有66個(gè)自然段，第五自然段有33句話。
（2）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
香噴噴 香噴噴 的飯 |
綠綠 綠綠 的田野 |
高高低低 高高低低 的山丘 |
長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng) 的河流 |
貝貝在天上還看到了
柔柔的白云、清澈的藍(lán)天、奔騰的河水
柔柔的白云、清澈的藍(lán)天、奔騰的河水
。（4）小老鼠把
尾巴
尾巴
當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。（5）為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯？
【考點(diǎn)】童話．
【答案】6；3；香噴噴；綠綠；高高低低；長(zhǎng)長(zhǎng)；柔柔的白云、清澈的藍(lán)天、奔騰的河水；尾巴
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：56引用：8難度：0.8
相似題
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1．不一樣的種子??很快，我就對(duì)這朵花有了更多的了解。在之前小王子的星球上，一直生長(zhǎng)著一些只有一片花瓣的非常簡(jiǎn)單的花兒。他們一點(diǎn)兒也不占地方，也不去打擾任何人。他們?cè)缟显诓輩怖镩_(kāi)放，晚上就凋謝了。而這朵花，不知道從哪兒來(lái)的一顆種子，慢慢地發(fā)芽了。小王子特別仔細(xì)地觀察著這棵不同的小苗，心想這也許是新品種的猴面包樹(shù)。
??這棵小苗很快就停止了生長(zhǎng)。轉(zhuǎn)而開(kāi)始孕育一朵小花。小王子發(fā)現(xiàn)這棵小苗上長(zhǎng)出了一朵很大的花苞，他覺(jué)得這里面一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇跡。然后這朵花用了很長(zhǎng)時(shí)間躲在她綠色的小房間里 自己。她仔細(xì)地 著自己的顏色，一瓣一瓣地 著她花瓣的姿態(tài)。她不愿像嬰粟花一樣一出世就皺皺巴巴的。她要讓自己帶著耀眼的光環(huán)來(lái)到世上。是的，她非常愛(ài)美。她花了好多天精心梳洗。
??然后。一天早晨，恰巧是太陽(yáng)升起的時(shí)候，她開(kāi)放了。
??經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的精心梳妝，她打著哈欠說(shuō)道：“哎，我剛睡醒，請(qǐng)?jiān)徫业幕ò赀€沒(méi)有舒展開(kāi)?！?br />??小王子抑制不住自己的贊美之心，嘆道：“你太美了！“
??“可不是嗎？我是跟太陽(yáng)一起出生的……”玫瑰花悠然地說(shuō)。
??小王子看出這朵花不怎么謙虛，可她確實(shí)太美了！“應(yīng)該要吃早餐了吧？”她隨后說(shuō)，“麻煩你把我那份考慮進(jìn)去……”
??小王子有點(diǎn)兒不好意思，他弄來(lái)了一噴壺的清水，澆灌著玫瑰花。
??可是很快，玫瑰花就用她的虛榮心折磨著小王子。比方說(shuō)，有一天，她揮舞著她的四根刺，對(duì)小王子說(shuō)：“讓老虎們張著爪子來(lái)吧！”
??“這兒沒(méi)有老虎，就算有，他們也不會(huì)吃草?！毙⊥踝舆@么回答。
??“我不是草?！泵倒寤ㄝp聲說(shuō)。
??“對(duì)不起……”
??“我不怕什么老虎?！彼a(bǔ)充道，“可我討厭風(fēng)，你能給我找個(gè)屏風(fēng)嗎？”
（節(jié)選自《小王子》）
（1）文中橫線上填入正確的一項(xiàng)是
（2）從小王子與玫瑰花的對(duì)話可以看出花兒有什么特點(diǎn)？作者想借玫瑰花告訴我們什么？A.挑選、調(diào)整、裝扮 B.調(diào)整、裝扮、挑選 C.裝扮、調(diào)整、挑選 D.裝扮、挑選、調(diào)整
（3）小王子給你留下怎樣的印象？結(jié)合具體事例寫(xiě)一寫(xiě)。
（4）請(qǐng)你以小王子的口吻向玫瑰花介紹他生活的星球。發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：13引用：2難度：0.3 -
2．課外閱讀。
狐貍的驚詫 ①山羊和兔子是鄰居，它們相處得很好。_____誰(shuí)遇到難處，彼此_____盡力給予幫助。
②平時(shí)，兔子家來(lái)客人了，山羊就把鮮嫩的青草給送去；兔子有事出門(mén)去了，山羊就幫忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了十幾里路，請(qǐng)來(lái)鹿醫(yī)生為山羊治好了病。它們可真是一對(duì)好朋友。
③狐貍見(jiàn)了這一切，覺(jué)得非常驚訝。一天，它遇到了山羊，問(wèn)道：“你和兔子怎么那么要好？它長(zhǎng)得那么短小，難道你還怕它嗎？”
④山羊沉思了一會(huì)兒，對(duì)狐貍說(shuō)：“因?yàn)橥米影研慕o了我。”說(shuō)到這里，它眼望遠(yuǎn)處的山嶺，仿佛看到了那天夜里，兔子不顧危險(xiǎn)，摸著黑翻山越嶺，涉水過(guò)河為它請(qǐng)醫(yī)生的感人情景。它接著又說(shuō)：“所以我也把心給了兔子。”
⑤“什么？把心給了人家？嗨，你們這樣做真是太傻了！”說(shuō)罷，狐貍搖搖頭，懶洋洋地走了。
（1）下列填入第①自然段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?（填選項(xiàng)）
A.因?yàn)椤浴?br />B.無(wú)論……都……
C.雖然……但是……
（2）寫(xiě)出下列文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
驚訝
仿佛
（3）狐貍驚訝的是什么？
（4）從文章中哪里可以看出，兔子把心給了山羊？發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．《小露珠》
??①夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。露珠爬呀，滾呀，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，到黎明的時(shí)候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。
??②“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。
??③“早哇，像水晶那么透亮的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩?duì)小露珠說(shuō)。
??④“早哇，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說(shuō)。
??⑤小動(dòng)物們都喜歡小露珠。
??⑥一會(huì)兒，太陽(yáng)公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
??⑦小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大，小露珠的身子也越來(lái)越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點(diǎn)頭，白楊樹(shù)向她招手，喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂(lè)曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說(shuō)：“我明天還會(huì)來(lái)的?！?br />（1）照樣子，運(yùn)用文中的詞語(yǔ)填空。
（2）給句中關(guān)鍵詞加上“點(diǎn)”，朗讀體會(huì)小露珠努力變大的過(guò)程。（閃亮）的小露珠 的小露珠的小露珠（蹦）到荷葉上 到草稈上在花朵上
??露珠爬呀，滾呀，越來(lái)越大，越來(lái)越亮，到黎明的時(shí)候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。
（3）想象一下，還有哪些動(dòng)物來(lái)給小露珠打招呼？照樣子寫(xiě)一寫(xiě)
“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。
（4）小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊枷矚g小露珠？
（5）抄寫(xiě)一句你覺(jué)得有新鮮感的句子，并寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。
句子：
感受：發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：8引用：1難度：0.8