當(dāng)前位置： 2023年河北省滄州市任丘市中考化學(xué)結(jié)課試卷> 試題詳情

侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)，為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。工業(yè)純堿中可能混有少量NaCl,同學(xué)們對工業(yè)純堿樣品展開探究。
探究一：確定純堿樣品中是否含有NaCl

實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論

取樣品加水溶解，加入過量稀鹽酸至反應(yīng)完全有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生樣品中有
NaCl

向上述溶液中繼續(xù)滴加適量AgNO₃溶液有
白色沉淀
白色沉淀
產(chǎn)生

有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案有錯(cuò)誤，正確方案應(yīng)選用
b
b
（填字母）代替稀鹽酸。
a.CaCl₂溶液
b.稀硝酸
c.BaCl₂溶液
探究二：測定純堿樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【方案1】將樣品溶解，加入過量CaCl₂溶液，攪拌至反應(yīng)完全。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
。過濾、洗滌、干燥，稱量沉淀的質(zhì)量，計(jì)算Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【方案2】如1圖所示，取樣品于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸。反應(yīng)結(jié)束后，根據(jù)干燥管增重計(jì)算Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若結(jié)果大于100%，可能的原因是
反應(yīng)過程中生成的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫和水蒸氣，同時(shí)被氫氧化鈉吸收，另外氫氧化鈉固體還會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣
反應(yīng)過程中生成的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫和水蒸氣，同時(shí)被氫氧化鈉吸收，另外氫氧化鈉固體還會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣
。

【討論】上述兩個(gè)方案中，你認(rèn)為
1
1
方案更優(yōu)。
【拓展】2圖為Na₂CO₃和NaCl的溶解度曲線。為提純含少量NaCl的純堿樣品，將其濃溶液從t₁℃冷卻至t₂℃，t₁-t₂的最優(yōu)范圍是
A
A
（填字母）。
A.50-10
B.60-30
C.70-40

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】氣泡；白色沉淀；b；Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl；反應(yīng)過程中生成的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫和水蒸氣，同時(shí)被氫氧化鈉吸收，另外氫氧化鈉固體還會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣；1；A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：94引用：3難度：0.6

相似題

1．我市某校化學(xué)興趣小組利用圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬”實(shí)驗(yàn)，
（1）按圖裝置連接儀器，裝好藥品，塞緊膠塞；
（2）用放大鏡聚強(qiáng)光引燃硫粉，可觀察到硫粉燃燒時(shí)發(fā)出明亮的

色火焰
（3）冷卻后，用注射器向廣口瓶中噴水，可觀察到：
①綠葉變黃 ②小燒杯里收集到一定量的液體； ③氧化銅粉末逐漸消失，溶液變成藍(lán)色。
（4）取出小燒杯里收集到的液體進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果該溶液為酸性（樣品）
【提出問題】小燒杯里剛收集到的樣品中溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】①SO₂易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處；②H₂SO₃易被氧化物為H₂SO₄；
③BaSO₃不溶于水，能與鹽酸反應(yīng)；BaSO₄既不溶于水，也不溶于鹽酸。
【作出猜想】
猜想Ⅰ：樣品中溶質(zhì)含有H₂SO₃；猜想Ⅱ：樣品中溶質(zhì)含有H₂SO₄；猜想Ⅲ：樣品中溶質(zhì)含有

（填化學(xué)式）
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba（OH）₂溶液，過濾有白色沉淀生成猜想

正確

向白色沉淀中加入足量的

沉淀不溶解

【交流討論】
（1）向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba（OH）₂溶液的目的是

（2）酸雨能腐蝕金屬制品，從基本反應(yīng)類型上看主要反應(yīng)屬于

【拓展延伸】
SO₂氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，反應(yīng)原理是

（用化學(xué)方程式表示）

發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：133引用：2難度：0.5

解析

2．災(zāi)區(qū)救援隊(duì)通常配有化學(xué)氧自救器--利用超氧化物如超氧化鉀（KO₂）等與二氧化碳反應(yīng)生
成氧氣來達(dá)到自救的儀器．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬就其原理展開了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請你參與．
（1）用圖1所示的由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．
用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則A中裝置可采用圖2中的

（填數(shù)字序號，下同）；其反應(yīng)方程式為

；D中裝置可采用圖2中的

．
（2）將制得的足量且潮濕的CO₂氣體通入B中，充分反應(yīng)后，取B中生成的固體于試管中配成溶液，
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對生成物成分進(jìn)行探究．
【資料提示】
Ⅰ．二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種鹽．
Ⅱ．人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成堿和氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．
Ⅱ：先向溶液中加入足量的

溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應(yīng)方程式

；然后向上層清液中加入

溶液，看到溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】B中生成物成分為

（填寫化學(xué)式）．
（3）若僅探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物，則需在A與B裝置中間增加除去

的洗氣裝置．
（4）簡述鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡便的化學(xué)方法

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.3
解析

3．某化學(xué)興趣小組以A裝置為核心裝置設(shè)計(jì)了如圖系列實(shí)驗(yàn)：（固定裝置的儀器已省略）

按如圖所示連接儀器，檢查整套裝置的氣密性良好，添加藥品，固定裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）關(guān)閉K₂，打開K₁，將H₂O₂溶液緩緩滴入錐形瓶中，待D裝置中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)點(diǎn)燃C裝置中的酒精燈，觀察到V型管內(nèi)a處的硫燃燒，現(xiàn)象是

，試寫出在D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式

，待V型管內(nèi)的硫燃盡后仍要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣，目的是

。
（2）打開K₂，關(guān)閉K₁，繼續(xù)將H₂O₂溶液緩慢滴入錐形瓶，觀察到裝置E中

（填現(xiàn)象），說明氫氧化鈉和稀鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)。
（3）興趣小組有同學(xué)提出疑問：E裝置內(nèi)反應(yīng)后的廢液中除酚酞以外還有哪些溶質(zhì)呢？請你一起參與探究。
【作出猜想】
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和NaOH
猜想三：

。
【分析】以上有一種猜想一定錯(cuò)誤，請寫出錯(cuò)誤猜想的序號及錯(cuò)誤理由

。
【資料】NaCl的水溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除了錯(cuò)誤猜想后，為了驗(yàn)證其余猜想，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量E裝置中的廢液于試管中，并向其中加入①

。 ②

猜想三正確

【交流反思】該廢液未經(jīng)處理不能隨意倒入水池。

發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：192引用：5難度：0.5

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實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論
取樣品加水溶解，加入過量稀鹽酸至反應(yīng)完全	有氣泡氣泡產(chǎn)生	樣品中有 NaCl
向上述溶液中繼續(xù)滴加適量AgNO₃溶液	有白色沉淀白色沉淀產(chǎn)生	樣品中有 NaCl

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba（OH）₂溶液，過濾	有白色沉淀生成	猜想正確
向白色沉淀中加入足量的	沉淀不溶解	猜想正確